樂樂文學網 > 從大學講師到首席院士 > 第一百六十三章 自然科學一等獎的重大意義,NS方程新突破!
  王浩到沈城飛機設計研究所是在上午9點鐘,而正式開始講座的時間計劃是十點,時間趕的還是比較緊的。

  他和眾人寒暄了一番,就到后面去做準備了。

  講座被安排在了一樓大會議廳。

  會議廳旁邊的辦公室里,王浩和李建華,趙鑫等人坐在一起,說起了講座報告的問題。

  上次在西海大學的時候,王浩很認真的做了講解,結果李建華、趙鑫等人都聽不懂。

  李建華對此印象深刻,他委婉的對王浩說道,“王教授,這次能不能講的更精細一點?你的那個方法實在……”

  “難度太高了!”

  因為知道內容的重要性,他也不要面子了,就說起想讓王浩講的更細一些。

  “放心吧,我會講的更細一些的。”王浩說道。

  李建華左右看看,也沒看到王浩拿出什么東西,有些奇怪的問道,“有什么準備嗎?”

  “什么準備?”

  “比如一些資料之類……”李建華稍稍有些擔心,因為沒有看到任何資料之類,他以為王浩沒有任何準備。

  王浩指了一下自己的腦袋,很有信心的笑道,“都在這里了。”

  在來之前,王浩也想過準備一些資料,但后來就發現根本沒有必要。

  崔勛年給的方程組已經足夠他練手了,連續完成六組近似解組,在不斷的替換轉化過程中,可以說對新方法運用純屬。

  這個方法還是他自己研究出來的,一切都已經印在腦子里。

  另外,他只是講解運用方法而已,讓其他人知道怎么去用就可以了,自然不用特別去準備,一切都已經了然于胸。

  不過王浩思考著還是打算有時間寫一個總結,分析整個推導的底層邏輯,即便不發表出來,也可以提交保密研究封存一下。

  這可能會對其他人的研究有參考價值。

  畢竟他的研究也不敢保證無法被后人超越,甚至說肯定會有后人能夠進行超越,或者是對他研究出的方法進行改進。

  如果完全沒有相關的推導內容,只是傳授求解的方法,就等于沒有理論基礎的技術應用,不存在任何的改進提升空間。

  王浩思考著說道,“李總設計,你也不用擔心,這次講座,我估計最少要講六個小時。”

  “六個小時?”這個時間長度讓李建華感到非常驚訝,他以為只是一兩個小時的講座,甚至都沒有確定下午還有內容。

  王浩道,“六個小時可能還不太夠”,他說的很認真,“雖然不太可能,但我希望讓每一個人都能夠聽明白。”

  只是簡單的一句話,卻讓李建華非常感動,他沒有想到王浩會這么重視講座。

  有些學者被邀請來講座,講座的過程中,根本不理會下面的人是否能聽懂,甚至說他們會覺得底下的人都聽不懂,才更加證明他的博學。

  這可不是一、兩個學者,好多學者都是這樣的。

  比如,一些學術交流的報告會上,有些專家上去做報告,也根本不理會有多少人能聽懂。

  只要頂級的專家能聽懂,能做出個評判就可以了。

  王浩則是寧愿自己多講一段兒時間,李建華是真的有些被感動了,他發現王浩是真心希望更多人能聽懂,而不只是口頭上說一說。

  實際上,王浩當然會重視講座,更多人能聽懂,才能夠回饋更多的靈感和知識,以便在ns方程的研究上取得新的突破。

  當然,同時他確實希望更多人能聽懂。

  畢竟是自己的研究,傳播給更多的人,也算是一種個人的成就了。

  ……

  很快,講座開始了。

  這次的報告來了很多學者。

  王浩站在會議廳的講臺上,看著臺下的人群,感覺有點像是學校的大教室,粗略估計也超過百人。

  過百的人數似乎并不多,但考慮到臺下都是頂尖學者,而且好多都是空氣動力學,流體力學的專家,情況就完全不一樣了。

  當然也少不了,部分人是來湊熱鬧的。

  在王浩的眼里,李建華這種就屬于湊熱鬧的類型,因為李建華是做飛機整體設計,是帶領團隊做飛機設計項目的,而不是專業從事空氣動力學研究。

  在空氣動力學的領域上,他的水平最多比普通博士高一些,甚至可能還趕不上普通的博士,只是對應用研究更了解一些,基礎肯定是有不小的缺失。

  臺下有好多學者也是類似的情況。

  他們或許是某個方向的專家,但只要不是流體力學、空氣動力學,不是專門研究、使用相關方程,想要聽懂報告就幾乎不可能。

  術業有專攻。

  在科學、數學的領域更是如此。

  哪怕是一個頂級的院士,也很難涉及跨領域的內容,甚至非主要研究領域,能力水平趕上一個博士生,就已經相當不錯了。

  等會場安靜下來以后,王浩站在臺上,開口說道,“今天,我很榮幸受到李總設計的邀請,來到這里做講座報告。”

  “這是有關我對偏微分方程、NS方程求解方向的研究報告。”

  “我對于飛機設計不了解,對于空氣動力學也沒有特別的研究,但我對NS方程,偏微分方程,有一些的個人理解和研究。”

  “李總設計認為,我的研究對于飛機外形設計相關計算很有幫助,所以,我站在了這里。”

  “我想,大家也不是來聽客套話的,下面就直接進入主題了。”

  王浩笑著說完就在白板上寫下了兩行內容,也就是兩個標題--《偏微分方程組求取近似解組》以及《替換方程與原方程對比分析修正》。

  “我把研究分成兩塊內容。前面就是偏微分方程組的求取近似解組的方法,會在上午進行講解,這一部分內容相對比較簡單,我相信多數人都是能夠聽懂、能夠理解的。”

  “后面一個主題是替換方程與原方程的對比分析修正,會在下午進行講解,這一部分內容難度相對較高,但也是計算中最重要的部分。”

  “下面我們就開始第一部分的講解。”

  “……”

  王浩開始認真講了起來,他就像是在教學課堂上,表現的很是隨意,但講解卻做的非常精細。

  臺下的人也認真跟著聽。

  他們發現王浩講的速度很慢,而且只是計算方法的介紹,確實是能很容易能聽明白的。

  不過,有些人依舊覺得有些地方晦澀難懂,他們只能用筆做出記錄,把結論記下來才能繼續跟著聽。

  還有些開始沒多久就已經聽不懂了。

  其中就包括李建華。

  這次再聽一遍講解內容,李建知道自己為什么聽不懂了,因為他沒有相關的數學基礎,或者說,有基礎也早就忘記了。

  在沒有基礎的情況下,講解的再細致,一些轉換的步驟也不可能聽懂。

  李建華感覺非常的郁悶,他一直認為自己在空氣動力學上,也是有一定研究和理解的,但碰到很專業復雜的問題,即便對方詳細的做講解,他卻連聽都聽不懂的。

  還有些人也很快跟不上了,但跟不上的原因,并不是不能夠理解,而是聽講的過程中有些走神,或者和旁人說了句話,再回過神就完全跟不上了。

  他們也忍不住小聲問一下其他人,“怎么就到這里了?剛才講的是什么?那個轉換是怎么來的?”

  沒有人回答。

  好多人都已經發現,王浩講解的內容難度很高,但認真聽還是能夠明白的。

  如果走神一下可就不一樣了。

  數學就是這樣的。

  一整套邏輯體系中,有一步跟不上,后面也就很難再理解了,但臺上的講座肯定不會停下來,也不會被單獨一個人做解釋。

  王浩在臺上認真做著講解。

  他是希望每一個人都能跟上,有些難理解的地方,還連續強調好幾次,可還是有些人跟不上,就沒什么好辦法了。

  他只能不斷強調,“如果剛才的地方沒有聽明白,就記下這個結論,把這個結論當成是定義、公式。”

  這樣說完以后才繼續。

  整個過程真像是教室里給學生講課,但根本沒有人在意這一點,他們無暇去考慮其他問題,只是跟著認真聽。

  不過整體來說,就像是王浩的判斷,上午的內容還是相對比較簡單的。

  即便有些地方聽不懂,也可以記下結論,跟著繼續聽。

  ……

  中午。

  王浩被招帶著去吃了午飯,隨后就到休息廳睡了一覺。

  他確實感到有些疲憊,因為趕的是凌晨的飛機,來了以后就直接過來講座了。

  這一覺睡了近兩個小時。

  等在醒來伸展一下身體,才稍稍恢復了精神,兩點半的時候,就又到了會議廳里。

  好多人已經等在那里了。

  “下午的內容是替換方程與原方程的對比分析修正,這個內容難度比上午要高。”

  王浩第一句話就給所有人打了預防針,“其中牽著一些離散數學和泛函分析中,很有難度的數學分析方法。”

  “如果你們中有人沒有基礎,可以先把結論記下來,不用試圖去理解全部內容。”

  這一部分是最有難度的,王浩甚至覺得不會有人全部都能聽懂。

  他對于臺下的專家們水平能力已經有了了解。

  這些專家們從事的是空氣動力學的研究,但大部分都是應用研究,而不是理論研究。他們對其他偏微分方程也很少有研究,更不用說一些高深的分析方法了。

  其中肯定有一些水平很高的專家,但大部分并沒有觸及進這么多領域。

  另外,有些專家年齡已經大了,他們沒有辦法一口氣消耗這么多內容,即便是有基礎想全部跟上也很難。

  所以先把一些結論記住,再去試著理解就是很好的方法,而不是浪費很多精力在難理解的地方。

  王浩說完了前置的話,就開始認真的講了起來。

  因為涉及的內容難度比較高,講解比上午更精細一些。

  臺下的眾人聽的也很認真,他們有的人只是湊個熱鬧來聽的,但知道了內容以后,就清楚必須要掌握這種方法。

  王浩講的內容和飛機設計直接相關,掌握了這種方法以后相關的計算都不是問題。

  同時,他們也明白了內容的價值。

  最開始聽到說50萬請人來講座,還覺得是當了冤大頭,可知道了內容以后,他們覺得別說是五十萬,幾百萬、幾千萬,想買到這種方法都不可能。

  這直接關系到飛機的外形設計。

  相關的計算做的更加精準,就能設計出更靈活、性能更好的飛機。

  如果能把每一架飛機的性能提升一些,那是創造了多大的價值?

  現在一架頂尖的五代機,制造費用都是以‘億’為單位計算的。哪怕只是提升一點點性能,創造的價值都可以說是海量的。

  當每個人都很認真的時候,王浩也更有講解的動力,同時他也發現NS方程的研究任務,靈感值不斷在增加。

  這就讓他變得更有精神了。

  “在這里我們就需要繼續和原方程的參數做對比……”

  “我們來設定一個集合,是參數比對集合……”

  “這一步需要作圖來分析。”

  “不需要特別去塑造函數,但我們要盡量保證圖形的光滑性。”

  “這里的光滑指的不是解集的光滑,而盡量保證解在這一條曲線周圍……”

  “……”

  王浩所講解的方法越往后難度就越高,他的講解速度也越來越慢,每一個步驟都需要很長時間。

  這時候,李建華也理解了,為什么王浩說最少需要六個小時,后面的內容難度太高,尤其牽扯數學分析的內容。

  只是計算、對比、分析,有很多步驟不說,每一步還牽扯很高深的數學分析方法。

  他早就已經聽不懂了,只是看著白板上復雜列式、圖形就已經頭都大了。

  終于。

  時間長達四個半小時的講解結束了。

  王浩說完最后一句話,嗓子都有些啞了。

  他趕緊灌了一口水,苦笑一聲道,“提問,就等明天再來吧,我今天真的是堅持不住了。”

  “改了凌晨的飛機,到現在太累了。”

  “不過沒有關系,我準備在省城待三天時間,如果有人有問題,可以明天或后天來問我。”

  ……

  報告結束。

  王浩第一時間去酒店休息了,一直等第二天中午才感覺恢復過來。

  “五十萬,真不好賺啊!”他感慨的爬起來,吃過午飯就被招待著去了飛機研究所。

  有好多人已經等著了。

  現在是繼續昨天講解報告的提問,他耐心的回答每個人的問題,像是完成一件工作一樣,但在講解的過程中也是有收獲的。

  【任務一,靈感值+1。】

  【任務一,靈感值+1。】

  看著靈感值的不斷增加,王浩也感覺動力十足,甚至想著多待上幾天。

  于此同時。

  數學物理科學部的專家團回到了首都。

  何毅、肖新宇以及顏靜三人,也跟著專家團一起來了,他們要在首都大學基礎科學中心,重新復刻交流重力的實驗。

  這就是項目結算中的一環。

  不管報告寫的再精細,也必須要在實驗中看到相關的現象才能夠確定下來。

  西海大學的物理實驗室為了準備實驗,要花費超過一個星期時間。

  首都大學基礎科學中心就不一樣了。

  他們擁有足夠多的設備、材料,了解了整個實驗過程以后,馬上就可以開始實驗,甚至因為設備更加的先進,實驗花費還相對少了不少。

  比如,在維持超低溫上,他們的先進設備能夠減小熱力散發,維持材料的超低溫就相對容易了很多。

  基礎科學中心只準備了一上午時間,隨后就在何毅等人的指導下進行了實驗。

  在實驗過程中,他們也看到了‘交流重力’現象,包括氣球上升、煙霧軌跡改變,還包括更精細設備參數的變化。

  等等。

  最終測算結果是,重力減輕了1.7%到1.8%。

  這個數值要比報告上的高一些,同時也是一項收獲了,他們后續可以分析出現數值差異的原因,以此就能對‘交流重力場’更加的了解。

  當確定了實現‘交流重力’復刻實驗后,數學物理科學部的專家團,再包括首都大學基礎科學中心,所有參與驗證實驗的人,都對結果感到非常的驚訝。

  同時,好多人也感覺非常振奮。

  這或許不是國際超導研究的新發現,但絕對是國內超導研究的大發現,也許就可以促進國內對超導機制的解析。

  當一起做實驗理論機制論證的時候,何毅就再次說起了他們推導的理論。

  可是,何毅并不能說清楚。

  因為他也是混混沌沌,只是知道結論不知道過程。

  數學物理科學部的專家團,再包括其他知道消息參與的人,就更希望能見到王浩了。

  這個理論推導問題,只有王浩才能解釋了。

  但是,尷尬的地方就在這里。

  王浩并不是物理研究所的研究員,也不是項目的參與人,他就只是過去‘幫忙’,幫著做了一下分析。

  僅此而已。

  數學物理科學部能管的到項目,管的到項目所屬實驗室,但肯定管不到王浩。

  他們沒道理讓王浩特別來一趟,就只能打電話問一下行程,然后客氣的請他來一起做研究。

  王浩接到電話聽了情況,想著確實應該去一趟首都,他的‘優秀青年項目’,還沒有正常結算。

  另外,從沈城返回西海,也算是路過首都了,順路過去一趟也沒什么。

  他的回答是,“等忙完了沈城這邊的事情,就過去。”

  一天、兩天……

  好多超導方面的專家,遲遲的等不到王浩,就干脆給沈城飛機設計研究所打電話,讓他們趕緊‘放人’。

  李建華聽到消息,說那邊催了好幾個電話,直接就回了一句,“王教授要下個月才回去!”

  “繼續等吧!”

  他可不在乎什么科學基金數學物理科學部。

  王浩在飛機設計所受到了熱情的招待,他每天上午到周邊游覽一下,等回來到所里轉一圈,給其他人解答一下疑問。

  這樣一天天輕松的生活,偶爾還能收獲到靈感值,實在是太完美了。

  他一待就是一個星期。

  在確定離開的前一天,王浩還是正常去了研究所,給其他人解答了兩個問題。

  李建華風風火火的找過來,說道,“王教授,有個和你有關的好消息!”

  “什么消息?”

  李建華走過來道,“今年的國家科技獎,我剛才聽說,你被提名自然科學獎,而且很可能獲得了一等獎。”

  “這個消息還不確定,但是可能性很高啊。”

  “是嗎?”

  王浩倒是沒感覺太意外,之前就有一定的心里準備,彭輝說起的時候,也說他很可能憑借數學研究獲得自然科學獎。

  一等獎,還是值得期待的。

  李建華發現王浩似乎不怎么在意,說道,“王教授,你可別小看這個獎啊,要是其他人拿獎還真就是沒什么,但是你拿獎不一樣。”

  王浩來了興趣,“為什么?是年紀小?”

  “這和年紀沒關系,因為你是研究數學的,而且是理論數學。”李建華道,“自從兩千年后,就沒有數學研究拿過一等獎。”

  “在之前,也只有兩位數學家,憑借純粹的數學研究,拿過自然科學一等獎,名字你肯定知道,一個是華羅庚,一個是陳景潤。”

  “如果你拿了這個獎,以后就可以說是國內數學帶頭人啊!”

  王浩頓時愣住了。

  他還真沒有仔細研究過自然科學一等獎,也沒有想到這個獎項意義如此重大。

  之前就只有華羅庚和陳景潤拿過獎。

  那是多有名的數學家?

  如果他拿到了這個獎項,以后國內數學圈子里不說排名第一,也能說的上是最前沿的帶頭人了。

  頓時,一股壓力撲面而來……

  王浩確實感覺到了壓力,他沒想到自己已經達到了這種程度,頓時都變得有些緊張。

  “我這么早獲獎,會不會難以服眾?”他深吸一口氣,想著,“看來,還是要在頒獎大會前,再出個成果,讓別人說不出話來。”

  “NS方程的新突破,應該夠上檔次了吧?”

  “……”

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