自高二下學期開始，王博的各科老師們就開始陸續調課，每次都一連上兩堂課并在課堂上進行考試。
兩節課時總共九十分鐘，再加上兩個課堂余時間總計一百一十分鐘，僅比標準考試少十分鐘。
但這也是徐老師特意安排，利用學生對時間的緊迫性來提高同學們英語閱讀的速度，結果成效也很顯著，王博當年高考時他們班上英語平均成績都在一百三十五以上。
盡管王博畢業多年，但英語等級考試早已過了專業八級的他此刻再看高中英語試卷就像家長在看小學題一樣。
只是多年未動筆的他，此刻的手速多少有些跟不上腦子的閱讀節奏，好在半個多小時后王博終于適應了閱讀速度，開始進入“腦手合一”的狀態了。
刷刷刷，刷刷刷。整個班級上答卷聲如同春蠶啃食桑葉一般。
叮鈴鈴，很快一節課的時間過去了。七班的同學們都聚精會神的盯著自己桌上的試卷，只有少數英語學得稀爛的同學在座位上急的抓耳撓腮。
徐靜老師從講臺上起身往后走去，一來是運動一下緩解久坐帶來的疲憊，二來是看看同學們對于這張試卷的答題情況。
這次考試徐老師特意把難度加大了一點，試卷中有著不少生僻的單詞。有些語句要是不仔細斟酌很容易產生誤解。
徐老師率先走到學霸歐陽雪的跟前，偷偷的瞥了一下歐陽雪的試卷，在看到是自己期待的答題進度后又走向了其他的學生。只是看了不少其他學生后，臉上又漸漸浮現出一縷失落。
等徐老師走到王博身邊時，卻意外的發現王博此刻正在做倒數第二題的短語改錯題。
“王博這小子肯定是跳題做的，不然不可能做的這么快！”
徐老師暗自揣摩道：“一定是我這次出的題目太難了，所以他先放下了前面的閱讀理解和完形填空題。”
然而等王博從試卷底下拿出答題卡準備開始將做好的改錯題謄寫到紙上時，徐老師竟然意外的發現王博連前面的其他各類大題都已經填寫好了。
“這小子怎么回事？聽說他表白被拒，難道是破罐子破摔隨便糊弄我的考試？”徐老師心中對王博對自己不負責的表現有些生氣。
但是等徐老師仔細一看，竟發現王博的短語改錯題竟全部正確，心中那剛升起的怒火又隨之消散。
謄寫完改錯題的王博才注意到站在自己身邊多時的徐老師，于是抬頭對著久違的徐老師憨憨一笑。
看著王博這陽光的笑容，徐老師只是點了點頭，隨即又向講臺上方走去，心中依舊嘟囔著：“待會一定要看看這小子是什么情況！”
王博絲毫沒有發現自己此刻已經被英語老師給盯上了，只是伸展了一下身子后又繼續看向英語試卷上的最后一題。
書面表達很簡單，上面要求學生們選取一種動物描寫一個故事。
這時王博腦中突然想到了什么：“既然歷史都發生了這么大的變化，那生活中改變的肯定不止一點點。要不先試試看，看這個世界有沒有《新概念英語》。”
這個想法一出，王博當即在試卷上寫開始寫道：pumasarelarge,cat-likeanimalswhicharefoundinamerica...
新概念英語中很多課文王博都歷歷在目，尤其是在逃的美洲獅這篇文章。
刷刷刷，刷刷刷。王博運筆如風，不出十分鐘一篇字跡工整行云流水的英語文章就寫躍然紙上。
呼~
王博放下手中的簽字筆長吐一口氣，此時的他才發現和工作相比讀書的時候是簡直是身在天堂。
“老師，我答完題了，可以去上廁所嗎？”王博聚手問道。
徐老師坐在講臺上用手微微扶了扶下墜的眼鏡說道：“既然答完了那就交卷去上洗手間吧！”
王博聞言，當即拿起自己的試卷交給徐老師后向外飛奔而出。
班上的同學們見王博這么快交卷，大都認為王博是被試卷的難度給搞崩潰了，所以干脆自己破罐子破摔來搞搞同學們的心態。
徐老師在接過王博的答題卡后，又掏出那張被自己被燙成一個窟窿一個窟窿的標答給王博改卷。令徐老師意外的是王博的選擇題竟然和自己燙成窟窿的標答完全吻合。
“他好像沒有把所有的答案都涂黑啊！”
徐老師又看了看王博的答題卡，確定王博沒有把所有選項都給涂黑后又有所懷疑：“難道他寫過這張卷子？”
不過下一秒徐老師又當即否定了剛才的推測：“不對啊，這是我和林老師一起出的卷子，剛印出來不可能泄題。”
徐老師又看了看王博寫的英語作文，語言流暢，非限制性定語從句使用巧妙，語法上找不到絲毫錯誤，唯一的缺點就是這篇文章寫的太長，超出了題目的字數要求。
徐老師當即醒悟，心道：“看樣子這小子是深藏不露啊，不過要求就是要求，你這字數超了給你扣個5分。”
而飛奔出去的王博并沒有真的去洗手間，反而是在學校溜了一圈。學校的面積不大，但也足夠王博走上三年。
操場的單杠上、教學樓的走廊間、食堂阿姨的蒸屜中凝聚著王博三年的青春。
“青春真好~”王博望著校園的一草一木一磚一瓦心中感慨道。
然而青春真好的想法在王博腦中并沒有持續多久，上午兩節課考完英語后，后面兩節課又是連著考語文，再下午又是數學和文綜。整個一天王博都是在充實的考試中度過的。
英語考試王博是仗著自己過了英語八級的底蘊，可是語文和文綜由于歷史的變化，教材上的內容很多都改變了，加上王博畢業多年對以前的知識早已生疏，所以在接下來的考試中完全是處于一種煎熬之中。
午夜，高三教師辦公室中，語文老師趙清榮對著王博的試卷一臉的陰沉，額頭上的皺紋都快擠成了數個三字。
“媽的，王博這小子怎么回事啊！”一向好耐心的趙清榮罕見的爆了出口。
英語老師徐老師聽到是王博的事，不由得好奇的問道：“王博那小子怎么惹趙老師你這么生氣了？”
趙清榮解釋起來：“今天我不是讓同學們最后考一場試嗎，題目本來出的就簡單，結果有些人...”
“考的不好，那也不至于惹得趙老師您這么生氣吧！”
語文老師無可奈何的搖了搖頭，說道，“你看他寫的什么玩意啊！仰天大笑出門去，后面給我接了個歸來倚仗自嘆息。”
“更可恨的是這個：巴山蜀水凄涼地，babybabyplaywithme！這是英語學瘋了吧！”
辦公室中其他還在忙碌的老師聽后頓時爆發了一陣哄堂大笑。
理科八班的語文老師李城建打趣的說道：“還別說，這小子寫的還挺押韻的！”
網頁版章節內容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節。