時間轉眼來到周一。

  清晨。

  滴滴——

  手機的鬧鐘才剛起了一個開頭便戛然而止,甚至都沒來得急再多撒歡兒一秒。

  洗過澡的加藤悠介頭上搭著毛巾,半干的頭發上還掛著些許潮氣。

  挺拔健美的身材被一條浴巾所包裹,展現出出浴型男的一面,卻無人得以欣賞。

  伸手從墻上的掛鉤上取下制服放在床上,又從衣櫥里找出干凈的平角褲與襪子,開始穿戴。

  先是內褲,

  接著是平整的潔白襯衫、寬松的長褲、襪子,

  認真地系好襯衫扣子,把下擺掖進長褲里面。

  在領口打上一條黑色領帶,再套上藍色的馬甲衫。

  最后是秋季的黑色立領制服外套……

  加藤悠介來到洗手間,把代表學生會長的金色繩飾系在外套領口。

  一邊用吹風機吹干頭發,一邊對著鏡子整理了一下儀容。

  一名清冷英俊的少年便躍然于眼前。

  加藤悠介想了想,動手整理了一下發型,盡量讓其變得沒那么扎眼,卻也是無濟于事。

  畢竟無論再怎么擺弄,那一頭顯眼的銀白發也有如鶴立雞群一般,是絕對不會被人忽視的特征。

  念及于此,便也不再去管。

  他并不在意別人的看法,卻也不希望身邊的朋友問東問西。

  這種進退維谷的情緒頗有點家里蹲去上學的感覺,讓他心中稍有煩躁。

  旋即回到起居室。

  給飲水器里加了兩杯水。

  黑貓被他的動靜所擾,搖晃著從床尾站起,一邊張嘴打著哈欠,一邊長長地伸了一個懶腰。

  苗條的身材因此顯得愈加細長。

  “喵~”

  他輕巧地從床上躍下,來到他身邊,開始舔著爪子洗臉。

  一身松軟黑亮的毛發極具光澤。

  加藤悠介伸手摸了兩下,貓便舒服地打起了呼嚕。

  低沉平緩的白嗓音令他稍微平靜了一點。

  “好好看家,別上工作臺。”

  “喵喵。”黑貓尾巴卷了一下他的胳膊,輕聲做出回應。

  加藤悠介看著貓,隱隱有些明白為什么會有貓可以治療抑郁癥的說法了。

  而后便起身走向玄關,拿起放在那里的單肩書包,穿鞋走了出去……

  ……

  搭乘電車抵達豐之崎車站。

  對一路上的視線視若無睹。

  于十分鐘后來到學校,進入一年E班。

  “……”

  “……”

  原本喧鬧的教室就像是被按下了靜音鍵,一片寂靜。

  迎著各種各樣的視線,加藤悠介一臉淡漠地返回自己的座位,身上散發的氣息雖然不冷,卻也傳達出一種不想被搭話的感覺。

  直到有人無視了這一點……

  “喲~”

  隨著一聲吆喝,有人突然從后方鎖住了他的脖子。

  “早上好啊!混蛋。”

  山口大大咧咧的嗓門打破了沉默,并清晰地傳入了加藤悠介耳中。

  “你這混蛋到底跑哪里去了,居然連電話和LINE也不回,難不成是跑去夏威夷度假了嗎?在我打爆你的頭之前快點如實招來!”

  緊跟著響起的是竹井的聲音。

  “不不不。說到夏威夷的話,你才像跑去那里的人吧,你有意識到自己的皮膚就像是熔巖巧克力一樣嗎?阿孝。”

  “好!在我痛扁你之前,給你十秒鐘重新組織一遍話語,黑皮小子二號!”

  “你的話根本沒有說服力啦,而且如果我是二號,不就代表你承認自己是黑皮小子一號了嗎?”

  “你忘記加Thesuper山口大爺了!”

  “唔哇!就算你講得這么有氣勢,基本也完全不能掩蓋這綽號的土氣和中二啊?”

  兩人說相聲一般的斗嘴令教室短暫沉默,又在下一秒哄然爆發出笑聲。

  山口對此仿佛渾然不覺,只是繼續嗆道:“你才沒資格說這種話哩!不論是皮膚的顏色還是中二程度,絕——對是你更加夸張。”

  竹井哈哈笑著:“這個嘛,至少我不會把LINE的名字加上奇怪的綽號就是了,是說那種事情連中學生都不會做了嘛,你都不覺得羞恥耶?”

  “可惡!在我把你令人羞恥的底細全部攤開之前,趕快來跟我一起嘲笑加藤。”

  山口邊說邊搔抓起加藤悠介的頭發,試圖轉移矛頭。

  “竟然敢不聲不聲響地偷偷染這么酷的顏色,你這該死的現充,這不是又拉開我們之間的差距了嗎!”

  面對他拋出來的包袱,竹井十分自然地接了過去。

  “啊哈哈。基本上,最后一句才是你的真心話吧,阿孝?”

  受到兩人的歡笑聲牽動,班上的氣氛也一掃先前的詭異寂靜,變得明亮而且歡樂。

  加藤悠介的嘴巴張開又闔上,試圖想要說些什么,卻終究沒有開口。

  他深吸了一口氣,用手肘輕輕撞了一下山口的側腹,試圖讓他停止這種拿自己當笑柄的行為。

  可山口反倒更加用力地絞著他的脖子,同時低聲說道:

  “你這混蛋,難道不懂得遇到困難要對朋友講嗎?如果現在不是在教室,我絕對要給你惱人的屁股上狠狠來一腳!”

  加藤悠介放下手,不禁為之默然。

  一旁的竹井夸張地哇哇大叫:“哇啊!總覺得加藤的臉色都要變白了,你根本太用力了吧!?阿孝。”

  由此引來了其他人的附和。

  “等一下,山口你這么遲鈍,不要真的勒到加藤同學呀。”

  剛剛走進教室的姬川佳子快步跑了過來,見到無事后才舒了一口氣。

  “雖說加藤同學休完病假了,但并不代表能被你們這么沒輕沒重地折騰,知道了嗎?”

  “女人,你好啰嗦。”山口一臉狂拽酷地說道。

  “嗯~?你剛剛說了什么嗎?不好意思我沒聽清,可以麻煩你再說一遍嗎~?孝君?。”

  “唔哇,你的表情也太可怕了,這樣子是找不到男朋友的。”

  “……我覺得你還是好好擔心一下自己的處境吧,笨蛋!”

  然后又有人插入了對話。

  “啊~早上好,悠介。”

  惠比佳子慢一步的走了過來,純凈眸子在加藤悠介臉上停留了一小會兒,繼而又對其他人打起招呼。

  “那個,早上好,山口同學,竹井同學,你們看起來很熱鬧呢。”

  “嗯嗯,早上好,副會長。”竹井爽朗地笑著點頭。

  山口亦是抬手打了一招呼:“嗨~”

  “拜托你別做出那種自以為很帥的動作了,山口同學。”佳子一臉不忍直視。

  “吵死了你,本大爺又不是做給你看的。”

  “你再這么講,下次的作業就不借你看喔?”

  “呵,女人……等下、我是說姬川佳子是神!所以別這么小氣,原諒我吧——!”

  “虧你能用這么酷表情說最慫話耶,阿孝?”

  “你也給我閉嘴!白癡竹井。”

  山口、竹井、佳子三人吵吵鬧鬧地離去。

  加藤悠介看著幾人,微微有些失神。

  驀地,一只手便輕輕探向了他頭頂。

  “啊,你的頭發有點亂,我幫你理一下喔。”惠以淡然的口吻說著,輕柔地去理順被山口弄亂的頭發。

  兩人靠得很近。

  使他可以清晰地聞到少女身上飄散著的淡淡馨香,像糅合了櫻花與牛奶沐浴露的味道。

  清淡好聞,又不刺鼻。

  班上又恢復成了與往日無異的活躍氛圍。

  有些隔閡好像悄無聲息地消散了。

  周圍的聲音仿佛突然變小。

  加藤悠介環顧著四周,恍惚間覺得自己似乎從未離去。

  一種無所適從的情緒匯聚在胸腔。

  他稍稍瞇起眼睛,望向窗外,只覺得今日的陽光格外刺眼。

  最后清晰的,是少女如潺潺溪水一般的澄澈嗓音。

  “嗯~頭發幫你弄好了喔。”

  ……

  早班會在8點30分開始。

  中村老師準時踏入了教室。

  他有意無意地往角落看了一眼,目光從那個留著顯眼銀白發的身影上輕掃而過,眼中的情緒一閃而逝。

  然后開始主持班會。

  “那么,關于這周五的運動會,雖然大家已經知道了,不過還是祝你們能取得好的成績,好好享受過一年少一年的青春。”

  “至于我為什么要再提一次這件事情的理由……嗯,你沒聽錯,就是對你說的加藤同學。”

  中村勝雙手撐在講臺上,以半是認真半是玩笑的口吻說道:

  “休息了這么久,給我好好拿出干勁來,就這么一口氣拿下第一吧,老師的獎……不,是我們班的榮譽就靠你了哦?”

  學生們頓時鬧起哄來。

  “咦!老師你剛剛想說的獎金吧?”

  “我也聽到了!”

  “哇啊,真是好大人式的發言~”

  “老師給加藤同學太多壓力了吧?”

  “……”

  中村勝對此也不惱,故意露出一臉糟了的表情,用「愛的鞭策」這一理由與學生們開著玩笑,并在觀察了一下情況以后轉到下一話題。

  “……然后是另一件事。”

  他咳嗽著說道:“運動會結束之后是十月中旬的定期測驗,大家注意合理安排時間,如果成績太差的話,之后仍會被要求參加補習的喔。”

  先前的歡聲笑語立刻變得哀嚎一片。

  簡單交代完事情之后,時間差不多剛好輪到第一節課。

  留下了讓悠介下課后去一趟辦公室的交代,中村勝很快轉身離去。

  ……

  上午的第一節課是松本老師的數學課。

  教學進度目前處于圖形的性質。

  老師在黑板上畫了一個四邊形ABCD,設AB=a,BC=b,∠A=o。

  已知這個四邊形滿足:

  ∠A=∠B=∠C,π/3<θ<π/2,b<a<b/2cosθ。

  回答問題以下問題:

  1.設CD=c,請把c用a,b,θ表示出來。

  2.不改變a,b的值,求θ在π/3<θ<π/2的范圍內變化時c的最小值。

  ……

  松本老師畫完圖,寫完題目,目光環顧教室,被角落里顯眼的銀白短發給吸引。

  定睛看了一會兒之后。

  或許是想要檢查一下悠介在缺席期間的進度,又或是單純被他的發色開了嘲諷。

  松本老師將他的名字點了出來:“學號40的加藤同學,上來解答一下題目,包括過程。”

  “……”

  加藤悠介沒說什么,直接起身走上講臺,接過粉筆,開始解題。

  首先是第一問。

  他拿著粉筆,在黑板上的四邊形上面添加了幾筆。

  延長BC,AD;BA,CD。

  考慮AB的中點P,可知EAcosθ=AP。

  又因為EA=EB,

  所以EA=EB=a/2cosθ,

  同理可得FB=b/2cosθ。

  之后運用梅涅勞斯定理寫出一串公式,解出答案。

  c=a-2bcosθ+4cos^2θc

  c=(a-2bcosθ)/(1-4cos^2θ)

  松本老師雙手抱胸,站在一旁,正欲開口說話……

  噠、噠、噠、噠。

  加藤悠介卻又解起了第二問。

  松本老師立刻住口不言,默默看著他解題。

  他拿著粉筆,連續不斷地黑板上書寫,身上散發出一種安靜沉穩的味道。

  設cosθ=t,

  則c=(a-2bt)/(1-4t^2)

  dc/dt=【-2b(1-4t^2)+8t(a-2bt)】/(1-4t^2)^2

  分母為正,化簡分子。

  得:-2(4bt^2-4at+b)

  考慮到余弦函數的取值范圍和增減,

  當t=【a-√(a^2-b^2)】/2b時有最小值,

  計算可得:

  c=【a+√(a^2-b^2)】/2

  加藤悠介放下粉筆,看向一旁的松本老師。

  松本老師努著嘴,對著黑板上解題過程端詳,耳中依舊還回響著流暢的粉筆聲。

  教室下面一片安靜。

  學生們或若有所思,或皺眉不解,或苦思冥想,又或昏昏欲睡……

  雖然做什么的人都有,卻無人出聲喧嘩。

  畢竟講臺上的站著的那個是以嚴厲著稱的老頭。

  少頃。

  松本從黑板上移開目光,轉頭看向他,然后點了點頭,“好了,你可以下去了。”

  迎著各種各樣的目光,加藤悠介轉身回到了自己的座位。

  “咳咳……”

  松本老師咳嗽了一聲,將學生們的注意力吸引過去,甕聲甕氣地說了起來。

  “來,第二題的解答過程就是今天要學的內容,都注意聽講。”

  學生們先是一愣,接著又立刻反應過來。

  ——松本老頭又在拿還沒講到的地方為難人!

  意識到這一點以后。

  不由自主地,一雙雙閃亮的眼睛便匯集在了角落那名少年的身上。

  加藤悠介對周圍視若無睹,僅是單手支著一邊臉頰,目光落在桌上攤開來的書籍上面。既像是在慢慢揣摩,又像是思考著別的什么事情。

  窗外的晨光熹微,透過枝椏繁茂的銀杏樹,斑斑點點地灑落在他身上。

  少年的神情淡漠,卻被陽光和此時的氛圍賦予了一種,難以言喻的溫和感。

  宛如有著一層朦朧的霧氣將他包圍,令人看不真切,但又十分美好。

  就像晚風擁抱月亮,海浪親吻礁石。

  他坐在那里,光而不耀,與光同塵。

  宛如穿越了光陰。

  ……

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