不過，余生很快將目光放在了不遠處的光頭身上。
這光頭...
身形倒是有點眼熟，但完全忍不住來。
“好在老杜心眼好。”
“一中那邊大部分人的情緒還穩的住。”
“不過還是不頂用啊。”
“我總覺得是三個老陰...不是，三個校長有意促成的這個局面，太刻意了！”
趙子成是唯一一個在余生各種語言魅力下，還能抗住壓力的人。
很快就恢復了自然，繼續說道。
老杜...
杜旭么？
“你的格局都這么大了？”
余生很快抓住了話題的重點，看著趙子成的目光第一次帶著驚嘆。
一次考核，回來都能分析校長的心里路程了。
“他聽他爸說的。”
那光頭咬了咬牙，還是站了起來，悶聲說了句后，站在余生面前，特別糾結：“那什么，反正學校要合并了，我想跟你混！”
余生認真的審視著杜旭，眼神比剛剛看趙子成還要夸張：“刮了胡子顯得年輕多了，也就30歲！”
“我18...”
杜旭甕聲甕氣。
回應他的，是余生標準式的沉默。
“反正人家都欺負到咱們校門口了，余老大你就說怎么辦吧！”
“我的意思是來一個干一個，全打趴下。”
“等徹底合校之后，咱們仨在漠北城，就是大哥！”
趙子成再次開口。
不得不說，他永遠有著一股沖勁兒，為了心中那個理想不斷的發起沖擊，哪怕過程中起起落落落落落，但他卻依然保持著樂觀，向上，拼搏的勁頭，一次又一次的奮斗。
“做大哥...”
“會死的特別慘。”
余生帶著一抹追憶，似乎是在回憶著一個個記憶中的人，最后給出了中肯的評價。
“算了，要上課了。”
“回去再說。”
趙子成有些郁悶，眼看著杜旭也跟著一起走進了學校，余生有些疑惑：“你不是在一中么？”
“反正也要合并。”
“我讓他提前轉校了。”
趙子成解釋道。
“我現在知道，為什么一中的學生，要來二中打架了。”
余生幽幽說了一句。
趙子成的身體有那么一瞬間變的僵硬，看到杜旭略顯疑惑的目光，直接將話題岔了過去。
……
回到教室，同學還是那些同學。
只不過他們看向余生的目光卻已經發生了改變。
有崇拜的，有畏懼的，甚至...還有嫉妒。
小小的一間教室，彰顯人生百態。
劉青峰掐著上課鈴聲，準時出現在教室當中，看了一眼余生的方向，開始了今天的課程。
在荒野中，如何保持警惕。
休息時應該選擇什么樣的位置。
包括覺醒后，關于覺醒物的一些利用方法。
例如，在覺醒后，覺醒物維持時間的長短，取決于你自身的能量。
覺醒物上一般都會有九顆凹槽。
這凹槽內，可以安放晶石。
這晶石有一個共同的稱呼，妖核。
區別于妖晶。
妖晶只是妖獸死后，尸體中所蘊含的能量經過提純，而凝固出來的晶石。
而妖核則是一個妖獸體內最核心的部位。
如果你的覺醒物是一只老虎，又鑲嵌了鷹妖的妖核，是有幾率能夠讓覺醒物進化出一對翅膀，獲得飛翔能力的。
只不過這能力有些雞肋。
一般當人六次覺醒后，調動能量自己就可以飛了。
每次覺醒，都只能鑲嵌同等級妖獸的妖核，當然哪怕是同等級，妖核之間的質量也是不同的。
兔妖總歸是弱于虎妖，而虎妖又弱于進化后的神獸。
在妖族，也有著屬于自己的位格。
想要不斷覺醒，就要吸收大量的能量，將能量抽絲剝繭，通過覺醒物注入到妖核當中。
妖核內能量充盈的那一刻，就可以進行下一次的覺醒。
而覺醒物的紋路越多，能夠轉化的能量也就越多，吸收效率越快。
哪怕這些已經是被無數人普及過的知識，劉青峰在講臺上仍然一絲不茍的重復著。
“就像外界說的那樣，你吸收的妖核本體位格越高，實力越強。”
“但我想說的是...這并不絕對。”
“適合自己的，才是最好的。”
“如果妖核與自身覺醒物并不兼容，哪怕他來自于神獸幼崽，對自己而言，也只會起到反效果。”
“所以不要一味的去追求質量，被欲望蒙蔽了雙眼。”
“覺醒之路很長，每一步必須要走的踏實，穩重！”
“懂了么？”
劉青峰語氣一如既往的嚴肅。
只不過學生們大部分有些無精打采的。
這種聽到耳朵都起繭子的知識，有必要拿出來反復來提么？
看著學生們的反應，劉青峰有些無奈。
道理大家都懂。
但卻不知道，最難操控的，是自己的欲望。
遇見一枚位格高的妖核，所有人都會想...萬一呢？
雖然屬性不太適合，但如果爆了一個好點的技能呢？
自己是不是就會崛起，走上通往無敵的道路。
畢竟...
一個神技般的能力，起到的效果是絕對性的！
而在這種想法下最終泯滅的天才，他看過太多了。
好在，唯一讓劉青峰欣慰的是，相比于戰斗課程的習慣性走神，余生全程都在認真聽著。
或許這就是劉青峰看好余生的原因吧。
總覺得在他的身上，能看見自己當年的影子。
一樣的...瘦。
原本也想吹吹殺伐果斷，理智謹慎的，但實在沒這個臉。
“一周后，三座學校就會合并。”
“到時候升學考核，競爭會變的更大！”
“如果成績排在后面，或許等待你們的...”
“將是沒有高校錄取。”
“運氣好的，加入警衛司，除妖閣，拿著薪水，獎金，繼續修煉。”
“運氣不好，徹底淪為被服務的人民。”
“或許你們覺得沒有我說的那么嚴重，但我想告訴你們的是...”
“這是你們人生中，唯一一次不需要花錢，就能鯉魚躍龍門的機會。”
“只希望當多年后，你們回首時，想起曾經的自己，不會覺得遺憾。”
教室內，鴉雀無聲。
雖然尚處于年幼的他們還不知道社會上的殘酷。
但至少...
有了緊張的情緒。
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