《悠長假期》的審查很快通過了，劇組一邊制作新集數，一邊等待首集播出。
藤原圭最近也不怎么去片場晃悠了，因為曰本電視劇邊拍邊播的放送形式，注定整個劇組都壓力山大。在所有人都忙得手腳倒懸的時候，偏偏藤原圭作為編劇，很沒眼色地溜達來溜達去，的確容易遭人白眼。
其他人還好，尤其是那個有馬桂香，以前看到他還有說有笑的，最近一段時間看見他就臉色僵硬。
時間很快到了周五，到了《月姬》播出的日子了。
當天晚上，藤原圭還刻意去看了那部劇，這是部古裝劇，古裝劇的投入肯定要略高于現代劇，更何況這部劇的演員陣容也很強大。
男主是木村隼人，也就是之前在《以愛之名》飾演男一號的演員，藤原圭還做過一段時間他的替身。是當下最有人氣的男演員之一。
女主則是大勢新人，工藤美波，曾被娛樂雜志稱為“平成年第一美姬”，這種虛銜曰本人樂此不疲，以后還會有什么“三千年一遇的美少女”“八千年一遇的美少女”，中二氣息滿格。
而且這個工藤美波還和有馬桂香存在競爭關系，二人都屬于同一類型的藝人，無論是長相還是接片風格都很接近。
女二號是荒木希子，就不多介紹了。
除了這幾人外，還有一大票老戲骨加入，在演員陣容方面堪稱豪華，藤原圭都饞哭了。
藤原圭坐在電視機前，靜靜地把第一集看完了。
看完后，藤原圭忽然笑了笑。
劇情中規中矩，畫面精良，演員的表演在線，這算這部劇的優點；但同時，劇情缺乏驚喜，而且在藤原圭看來，他們犯了一個很嚴重的錯誤。
劇情太過英雄主義了，而且強調用人的意志來對抗現實的痛苦。這對于剛剛經歷經濟泡沫破滅的觀眾來說，可能難以接受。
試想一下，你剛剛經歷了失業，家中經濟捉襟見肘，房價大跳水，卻還有三十年的房貸要還，本想打開電視逃避一下現實，結果劇中人在喊：“咱工人要為國家想，我不……”
咳咳，跑題了。
文藝作品一定要符合時代背景才會受歡迎，所以文藝工作者要比政客更加要善于揣度民意。在現在失業大潮來臨之時，社會上充滿了失意之人，要適當迎合觀眾的失落情緒。
這也正是藤原圭拿出《悠長假期》的原因，他覺得男女主角作為劇中的“失意者”，或許會引起觀眾的共鳴。
第一集是定主基調的地方，后面的風格應該不會發生太大的改變。也因此，藤原圭給這部劇在心里默默打了個叉。
而且藤原圭還從這部劇看到了些別的東西……
見微知著，窺一斑而知全豹，從正片里藤原圭似乎看到一些有趣的幕后花絮。
比如說荒木希子的戲份，似乎有點過多了。有些高光臺詞，明明讓女主來說似乎更為合適，但是卻安排到了荒木希子身上。
而且第一集還有荒木希子打工藤美波巴掌的情節，很容易看出沒借位，那特么是真打啊。
就從這兩點，藤原圭就斷定，女主、女二關系不睦，而且女二似乎也被主創組有意增加戲份。
三天后，就輪到《悠長假期》被人審視了。
藤原圭現在不怎么去片場，個人時間頓時充裕了起來，于是便再次應邀去了春秋社的研習班。
“你可算來了。”板垣和彥看向藤原圭的眼神有些幽怨，“你上次在研習課上講的內容反響很大，很多人都希望你能繼續給他們講課。我是在你接下來的一期去講課的，一進去，所有人都一臉失望地看著我……”
“理論對寫作的幫助終究是有限的，還是需要他們自己去鉆研……”
“這話麻煩你得親自去和他們說，才能讓人信服。”板垣和彥攤了攤手說道。
“對了，藤原君，最近你有考慮寫新作品嗎？”板垣和彥問道，這才是他最關心的問題。
本來板垣和彥沒打算這么著急催新作品的，總要給人家一個技能冷卻期不是。但是自從上次研習課過后，板垣和彥便坐不住了。
這時他才意識到，藤原圭這小子并非是寫不出來東西啊。這家伙的腦子就是個點子制造機，只要他想，隨時隨地都能想出新創意來，這家伙就是怠惰了！得適當逼逼他才行。
“的確有考慮，想了幾個故事，但是不知道該寫哪些為好……回頭我們細聊。”
板垣和彥頓時喜笑顏開：“好，好……回頭來我家，讓嫂子給你做幾個菜，我們細聊。”
這時出版社一個文員走過，向板垣和彥和藤原圭點頭示意：“藤原老師，板垣組長。”
藤原圭笑著看著他：“你升任組長了？”
“托你的福。”板垣和彥笑著拍了拍藤原圭的肩，“對了，這次的研習班上我想安排一個文員進去記錄。你這次研習班上講的內容，我打算刊登在《春秋文賞》上，你看方便么？”
“沒什么問題。”
來到研習班后，推開門的一瞬間，當學員們看到藤原圭的臉后，頓時爆發出歡呼聲。
“司馬圭太老師！”
“我還以為您不會再來了！”
“別瞎說，老師是不會放棄我們的！”
“經過您上次的指點，我想出了好幾個點子，請賜教！”
利賀田奈奈子坐在臺下，也十分高興，但是她性格矜持，不像其他人一樣把激動之情宣之于口。
藤原圭笑著走上講臺：“這一次，我們講人物塑造……”
臺下頓時安靜了下來，所有人靜靜地聽著。
“故事三要素，人物、劇情、環境，其中人物是重中之重。尤其是寫推理小說，初學者的通病就是不會塑造人物，只會塑造古怪離奇的案件，于是會出現這樣的奇怪：一群性格相似、思維方式相似的人圍繞著線索疲于奔命，就像是解謎的工具人……各位，這樣就成了解謎游戲，而不是小說。”
“所以，我們要賦予人物鮮明的個性與特點，讓我們小說中的人物都鮮活起來！”
“人物的特點多種多樣，可以是自私的，愚笨的，幽默的……”
“當然，塑造一個令人印象深刻的小說角色有一定的技術難度，所以，在這里我向大家分享一個技巧。”
“推理小說，往往是正與邪博弈的故事，所以反派是少不了的。所以，塑造好一個反派比塑造好一個正派更加事半功倍。還有……”
藤原圭這時緩緩從背包中拿出一張紙，一張黑色的紙，這是他提前準備好的教具。
藤原圭將黑色的紙展示給學員們看，而在黑色紙張的正中央，有一個白色的圓點。
“告訴我，你們看到了什么？”
“一個白點。”眾人說道。
藤原圭笑了笑，又從包中拿出一張白紙，上面有一個黑點。
“再告訴我，你們看到了什么？”
“一個黑點……”學員們再次說道，但是這時，他們感覺到有些不對勁了。
利賀田奈奈子欲言又止，似乎發現了什么，藤原圭敏銳地察覺到這一反應，問道：“利賀田小姐，你想說什么？”
“司馬圭太老師，我覺得我們看見的不是一個白點和一個黑點，而是……”利賀田奈奈子想了想說道，“而是一張畫了白點的黑紙，和一張畫了黑點的白紙。”
藤原圭猛地將兩張紙放在講臺上，滿意地沖著利賀田奈奈子點頭道：“說得很好，利賀田小姐。”
“最能吸引讀者注意力的方法之一，就是反差。在人物性格當中制造反差，是一個很好的塑造人物的方法。”
“如果想創造一個令人印象深刻的壞人，最好賦予他一個優點；若想塑造好一個義士，也最好在他的靈魂深處保留一個陰暗的角落。”
比如說蝙蝠俠。
“……”
“最后，再跟大家說一下，現在有很多作者在塑造人物上有一個壞習慣，各位要注意規避。那就是塑造變態角色和中二病角色，看似個性鮮明，實則傻得透頂，這是在技術能力達不到時才會使用的取巧之道，各位如果不到萬不得已之時，不要使用。”
比如說東野圭吾的《拉普拉斯的魔女》，這本書差點給藤原圭看拉稀了。
東野圭吾是大師的確沒錯，但也是個發揮極不穩定的大師，神一把鬼一把的……
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