樂樂文學網 > 規則怪談,歡迎來到甜蜜的家 > 第65章 啟明星高中25
  徐小小的臉上已經沒有任何驚恐的表情,她獲得了平靜,和其他的詭異一樣平靜。

  麻木的表情,和副本融為一體。

  她再也不需要男人的保護,也再也不會感到害怕。

  “化學老師”和徐小小向蘇青魚的方向走來。

  燈光照在他們身上,背后卻沒有留下影子。

  莊曉蝶順著梯子爬下來,她的手搭在蘇青魚的小臂上,掌心溫熱。

  她抬起頭,對著三樓的人說:“你們快點下來吧,剛剛那個假的化學老師也在二樓。”

  “不要在走廊逗留,我們去201實驗室。”蘇青魚不準備站在這里等其他人。

  白火直接從洞口跳下二樓,從三樓到二樓的垂直距離大約有,他身輕如燕,竟然沒有傷到腳踝。

  “真無情呀,丟下我們所有人。”

  蘇青魚在心里對他比了個中指:“這是通往地獄的路,難道還要等你們不成?”

  “哈,你走的,步步都是活路。”白火輕輕的勾起唇角,他眸色極淡,里面能清晰的反射出蘇青魚的自信。

  三樓的洛紫萱原本還想多問幾句,確保二樓安全再下來。

  但白火已經下去,三樓只剩下剛剛認識的張洪波。

  洛紫萱望了眼還在觀望的張洪波,權衡之下,也爬下梯子。

  她不想和笨蛋待在一起,那樣會變倒霉。

  蘇青魚已經拉著莊曉蝶來到201實驗室。

  從門口看,實驗室沒有任何異常。

  推開實驗室的大門,里面的學生整整齊齊坐在位置上。

  所有學生,以同樣的姿勢,腰背挺得筆直,雙手交疊放在課桌上。

  在走廊上的“化學老師”把徐小小帶到201實驗室門口,轉身離開。

  他的身體往前走,頭卻轉到后面,對著所有人“咔咔咔”地笑著,直到進入電梯。

  化學實驗室講,臺上化學老師的臉,和門口用手走路的男人一模一樣。

  他的腳藏在鞋子里,寬大的褲腳遮擋住,看不清楚。

  蘇青魚找到自己的座位,她看見自己的面前擺放著一堆貼滿標簽的瓶子,便謹慎的記下每個瓶子所在的位置和標簽上的信息。

  【化學實驗室規則】

  【所有的化學品必須按照標簽正確擺放,請嚴格按照化學老師在黑板上寫下的步驟進行實驗,否則后果自負。】

  強大的記憶力,在副本里很重要。

  張洪波姍姍來遲,他看見毫發無傷的徐小小,眼珠子靈活的轉了轉,厚著臉皮又去撩撥:“小小,你是不是生氣了?

  剛剛被怪物圍著,情況危急,我口不擇言才這么說的。

  別生氣了啊,我還是會保護你的。”

  而徐小小只是轉頭看向張洪波,一改之前的怯懦,直勾勾的看著張洪波,咧開紅唇幽幽開口:“好。”

  張洪波給她盯得后背發涼。

  他驚悚的發現,眼前的徐小小,已經變得和以前不一樣了。

  然而,這個徐小小好像是認準他一樣,坐在他身邊的位置,把冰涼的手搭在他的胳膊上:“讓我教你做實驗……咔咔咔……”

  張洪波迅速推開她冷冰冰的手,慌亂中,他碰亂了實驗臺上瓶子的標簽。

  最后一節化學課的鈴聲響起,化學老師在黑板上寫下每種藥劑的使用方法。

  所有的學生按照化學老師在黑板上寫下的步驟進行實驗。

  有了上節課的經驗,試煉者已經知道要警惕化學老師說出來的話。

  而蘇青魚看著瓶子里發亮的石頭,遲遲沒有開始實驗。

  瓶子上雖然畫著小丑笑臉,但是配合著標簽上小人斷手的圖標,蘇青魚猜測這不是什么好東西。

  瓶子上的標簽用的是詭異的語言,翻譯過來是「不可xxx」。

  后面幾個詭異文字蘇青魚不認識,她讓白元香替她翻譯。

  翻譯出的結果是「不可觸碰」。

  會發光的石頭,極可能具有核輻射。

  化學老師在黑板上寫的實驗步驟是對的。

  但是,化學老師沒有告訴學生如何安全實驗。

  真陰險。

  黑板上只能寫真實的話,所以化學老師選擇隱瞞安全操作方法。

  不說,也不寫,直接讓學生進入實驗。

  化學老師站在講臺上,保持著夸張的微笑表情,一如標簽上小丑濃墨重彩的笑容,看著底下所有的學生。

  旁邊的化學器材儲藏室里傳來哭聲和求救聲,如果仔細聽,還可以聽見咀嚼聲,喀嘣喀嘣,像是脆骨,讓人無法忽略。

  這個實驗室不對勁。

  “曉蝶,先什么都不要做。”蘇青魚看著桌子上貼滿標簽的瓶瓶罐罐,對莊曉蝶搖了搖頭。

  莊曉蝶雖然心里滿是疑惑,但還是聽從蘇青魚的建議。

  這個學校是由多個污染源組成的龐然大物。

  女生寢室里,污染源根據之前的經歷可以大致推測出,是被孤立者的怨氣和死在寢室大衣柜、走廊廁所室友的恨意。

  學校食堂的污染源雖然沒有探查,但經過這幾次吃飯,蘇青魚猜測和人體組織脫不了干系。

  化學實驗室,不存在的樓層,一心制學生于死地的「化學老師」,畸形的「安全員」,化學器材儲藏室的哭聲,桌面上的輻射物質……到底是什么樣的污染源導致這些變異的東西出現呢?

  還有教學樓、操場、學校后花園……那里有著什么不為人知的秘密?

  這個啟明星高中為什么會存在這么多污染源?

  簡直就像是胡亂雜交出的怪物。

  “這位同學,請抓緊時間進行實驗。”化學老師脖子伸的老長,他走到蘇青魚面前,伸手弄亂蘇青魚面前的標簽,“不會的話,讓我來幫你。”

  這哪里是來幫忙的?

  這分明就是來添亂的!

  “謝謝老師,我在思考。”蘇青魚把化學老師弄亂的標簽全部放回原位,她乖巧的像是一位好學生,“老師,你讓我獨立完成實驗吧,如果有什么不會的內容,我會問你的。”

  此時,安全員緩緩進去實驗室,他的四只腳的形態奇特,腳掌扁平而寬大,如同蘑菇一樣,卻能像人一樣地行走。

  化學老師的臉上立刻出現不耐煩的神情。

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