樂樂文學網 > 規則怪談:叛逆的我反手炸了學校! > 第5章 大型雙標現場
  “這?他為什么這樣做,他一下子違背了3條規則啊!”

  龍國專家氣急敗壞地說道。

  “這個老師一個人就牽扯到了三條規則!本來我們還打算用一條提示來告訴他不要去惹那個老師了。”

  “這下倒好!再來一個a級天賦都不夠他死的!”

  “誰說他一定是a級天賦?”

  白須男子輕描淡寫一句話,就讓龍國專家組幾十個人頓時噤若寒蟬。

  每個人的不可置信地看向為首的白須男子。

  “如果……他的天賦等級更高,以至于他有足夠的底氣去違抗這些規則呢?”

  ……

  老師的臉色已經黑到了極致,仿佛下一秒就會整個人撕裂開來,從身體中鉆出一只異形將林辰生吞活剝了一般!

  林辰吞了口口水,表面強裝鎮定,實際慌得一批!

  天賦說是違背規則能獲得【叛逆之力】庇護,可以不被詭異入侵。

  但只說了能夠不被詭異入侵,萬一在現實中被氣上頭的老師揍死怎么辦?

  這波啊,這波是白裝亂殺!

  叮叮叮叮!!!

  下課鈴如同救世主一般來的匆忙又及時,成功讓黑化的老師清醒過來。

  “哎……同學們我把這道題講完再下課,耽誤你們3分鐘。”

  “啊?又拖堂?”

  “這都最后一節課了!晚回宿舍我們要挨收拾的!”

  班里頓時充斥著學生們的怨氣,林辰長舒一口氣。

  作死真刺激,下次還敢!

  林辰看向最后兩個還沒被自己違反的規則:

  【規則六,老師如果拖堂,請無視。】

  【規則十,一節課只有40分鐘,下課時間請不要在教室內逗留。】

  “林辰。”

  校花拉了拉林辰的袖子,指了指門外。

  “我們偷偷跑吧,待會趕不上食堂的晚飯就只能餓肚子了。”

  “什么話?什么話這是?!”

  林辰一拍桌子,一臉嚴肅地教育起來了校花:

  “老師是為了誰而拖堂?”

  “老師是為了我們拖堂!”

  “如果老師不在乎我們,他就不會拖堂!”

  “老師都愿意犧牲自己的時間來拖堂給我們上課,我們為什么不能抓緊這點時間好好學習呢?!”

  “學習新思想!爭做新青年!國家尚未富強,怎談兒女情長?!”

  “今天!我陪著老師拖!老師不走我不走!我是老師的看門狗!”

  ……

  在校花一臉錯愕的神情和老師同學震驚的眼神中,林辰坐的無比端正,在下課時間開始認認真真地聽老師講課,還記起了筆記!

  那一刻,他的肩上仿佛不再是行囊,而是祖國的未來!是人民的幸福!是人類的明天!

  我學習!我驕傲!

  ……

  “哈哈哈!我算看出來了,這林辰就是特么頭長反骨!”

  “什么頭長反骨,反骨上長了個人!”

  “好家伙,這是不管對錯全部反著來是吧?a級天賦是讓你這樣用的?”

  “上課的時候還摟摟抱抱頂撞老師,特么的下課拖堂了你開始正經學習了,糊弄鬼呢?!”

  “網絡上無縫雙標見過很多,現實中這還是尼瑪頭一次!這是真把自己說話當放屁啊?!”

  “林辰都這么用力作死都沒死掉,你讓其他國家天選者情何以堪呀?!”

  ……

  看著下課突然來精神的林辰,老師擦了擦汗,內心十萬匹羊駝奔馳而過后,終于開口說道:

  “就講完這道題而已,大可不必那么認真,不是必考題。”

  “不!不管什么題我都要認真面對認真學習!我要用自己的知識,鋪墊出我未來的人生路!”

  那一刻,林辰的眼中有光。

  那一刻,老師憋出了內傷。

  “哈哈哈哈!這林辰要笑死我了!擱這演喜劇呢!”

  “嘚云社沒找他說相聲真是嘚云社最大的損失!”

  “傷心麻花不邀請他拍下一部電影我不看!”

  “666,真的是個人才!”

  龍國專家組看到老師正常的反應,也全都長舒一口氣,面露笑容安穩地坐在了椅子上。

  “哈哈哈,這個林辰真是有趣。”

  “不過我倒是擔心他的天賦被耗完,他是不是有可能以為下課了這個怪談世界就結束了?而事實上,這只是這個怪談世界的第一個節點而已。”

  “秦海院士,你怎么看?”

  坐在正前方的白須男子笑了笑,接過那眼睛年輕人遞過來的茶喝了一口,長舒了一口氣。

  “萬事自有天定,林辰拿到的天賦一定是超越a級的強大天賦,如今我們能做的就是把握好手中剩下的兩次提示機會,協助林辰盡可能地活下去。”

  “我有預感,我們龍國這次……要轉運了。”

  ……

  “那么還是這道題,問所有自然數之和等于多少,這個問題很復雜,不在我們高中數學所學范圍之內。”

  “但我可以提前告訴你們答案:所有自然數之和等于負十二分之一。”

  負十二分之一?

  全班同學都懵逼了,自然數不都是正整數嗎?怎么一堆正整數相加會得到一個負數?而且還是分數?

  “老師!你是不是騙我們的呀,正數相加怎么可能得到負數呢?”校花舉起手,軟糯糯的聲音中帶著一絲疑惑。

  老師推了推眼睛,笑道:

  “這就是數學和量子力學交匯的地方了,不出意外的話,下節課我們就可以解決這個問題。”

  “好!下課!”

  “起立!”

  “老師再見!”

  林辰站立時站的最筆挺,鞠躬時鞠的最用力!

  不知道的還以為他是一個踏實學校為了報效祖國的有志青年。

  “今天的課后作業不多,只有一道題,請務必在下節課上課之前做出來。”

  說罷,老師在黑板上框框寫下一道題算式,林辰趕忙拿出筆記了下來!

  1+1-1+1-1+……=?

  “就這?”林辰錯愕地不斷看著自己記得和老師黑板寫的東西,想證明自己是不是看走眼了。

  “就這,下節課我會收作業,同學們再見。”

  寫完,老師把粉筆放回粉筆盒里,大步一邁走出了教室。

  “下課咯!”

  “上廁所咯!”

  班級里的學生一轟而散,林辰看著那道題,試圖找出它的難點。

  可結果是……

  莫得難點!

  甚至根本看不出來和自然數之和有什么關系?

  但林辰冥冥之中感覺這道題似乎有什么詭異。

  是關乎……這個怪談世界的詭異。

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