家，而他也將憑借這個成績參加夢之隊教練的考核。
艾弗曼十分不滿擔任夢之隊教練的詹森，甚至不屑，然而他的目標卻是夢之隊教練，他的復雜情緒可以用吃不著葡萄說葡萄酸來形容。
事情并沒有按照艾弗曼教練預想的進行，電競部非要安排詹森教練做副教練，這種情況下，要是取得好成績，算誰的功勞？
他的主教練，大的功勞肯定歸他。
詹森教練作為副教練，難道就一點功勞也不分給他嗎？
這當然是不可能的，只要詹森教練擔任副教練，哪怕他什么都不做，獲得成績后也要分給他一部分。
對于電競全明星賽的好成績，艾弗曼教練猶如探囊取物。本來他可以獨占所有的功勞，現在卻要把功勞分給別人一部分。這種情況讓艾弗曼教練對詹森教練非常不滿，也讓艾弗曼教練冷漠對待詹森教練，就算他沒空指導，也不讓詹森教練指導。
艾弗曼教練說完他的安排后，第一時間把目光看向詹森教練，他想看看詹森教練的表現。如果詹森教練不滿，跟他發生沖突，他會利用主教練的身份好好教訓詹森教練。
雖然詹森教練是夢之隊教練，地位很高，但這一次M國電競部安排他當副教練，艾弗曼教練的級別比詹森教練高。如果詹森教練犯了錯誤，他完全有能力處置詹森教練。
詹森教練一直笑瞇瞇，沒有任何反應。
以詹森教練的智慧，不可能看不懂艾弗曼教練的安排，他之所以一直笑瞇瞇，說明他接受艾弗曼教練的安排。
既然這樣，艾弗曼教練也沒必要繼續針對詹森教練，因為真的重要事情等待他處理。
等艾弗曼教練離開后，參賽成員前往訓練室，準備進行訓練。家，而他也將憑借這個成績參加夢之隊教練的考核。
艾弗曼十分不滿擔任夢之隊教練的詹森，甚至不屑，然而他的目標卻是夢之隊教練，他的復雜情緒可以用吃不著葡萄說葡萄酸來形容。
事情并沒有按照艾弗曼教練預想的進行，電競部非要安排詹森教練做副教練，這種情況下，要是取得好成績，算誰的功勞？
他的主教練，大的功勞肯定歸他。
詹森教練作為副教練，難道就一點功勞也不分給他嗎？
這當然是不可能的，只要詹森教練擔任副教練，哪怕他什么都不做，獲得成績后也要分給他一部分。
對于電競全明星賽的好成績，艾弗曼教練猶如探囊取物。本來他可以獨占所有的功勞，現在卻要把功勞分給別人一部分。這種情況讓艾弗曼教練對詹森教練非常不滿，也讓艾弗曼教練冷漠對待詹森教練，就算他沒空指導，也不讓詹森教練指導。
艾弗曼教練說完他的安排后，第一時間把目光看向詹森教練，他想看看詹森教練的表現。如果詹森教練不滿，跟他發生沖突，他會利用主教練的身份好好教訓詹森教練。
雖然詹森教練是夢之隊教練，地位很高，但這一次M國電競部安排他當副教練，艾弗曼教練的級別比詹森教練高。如果詹森教練犯了錯誤，他完全有能力處置詹森教練。
詹森教練一直笑瞇瞇，沒有任何反應。
以詹森教練的智慧，不可能看不懂艾弗曼教練的安排，他之所以一直笑瞇瞇，說明他接受艾弗曼教練的安排。
既然這樣，艾弗曼教練也沒必要繼續針對詹森教練，因為真的重要事情等待他處理。
等艾弗曼教練離開后，參賽成員前往訓練室，準備進行訓練。家，而他也將憑借這個成績參加夢之隊教練的考核。
艾弗曼十分不滿擔任夢之隊教練的詹森，甚至不屑，然而他的目標卻是夢之隊教練，他的復雜情緒可以用吃不著葡萄說葡萄酸來形容。
事情并沒有按照艾弗曼教練預想的進行，電競部非要安排詹森教練做副教練，這種情況下，要是取得好成績，算誰的功勞？
他的主教練，大的功勞肯定歸他。
詹森教練作為副教練，難道就一點功勞也不分給他嗎？
這當然是不可能的，只要詹森教練擔任副教練，哪怕他什么都不做，獲得成績后也要分給他一部分。
對于電競全明星賽的好成績，艾弗曼教練猶如探囊取物。本來他可以獨占所有的功勞，現在卻要把功勞分給別人一部分。這種情況讓艾弗曼教練對詹森教練非常不滿，也讓艾弗曼教練冷漠對待詹森教練，就算他沒空指導，也不讓詹森教練指導。
艾弗曼教練說完他的安排后，第一時間把目光看向詹森教練，他想看看詹森教練的表現。如果詹森教練不滿，跟他發生沖突，他會利用主教練的身份好好教訓詹森教練。
雖然詹森教練是夢之隊教練，地位很高，但這一次M國電競部安排他當副教練，艾弗曼教練的級別比詹森教練高。如果詹森教練犯了錯誤，他完全有能力處置詹森教練。
詹森教練一直笑瞇瞇，沒有任何反應。
以詹森教練的智慧，不可能看不懂艾弗曼教練的安排，他之所以一直笑瞇瞇，說明他接受艾弗曼教練的安排。
既然這樣，艾弗曼教練也沒必要繼續針對詹森教練，因為真的重要事情等待他處理。
等艾弗曼教練離開后，參賽成員前往訓練室，準備進行訓練。家，而他也將憑借這個成績參加夢之隊教練的考核。
艾弗曼十分不滿擔任夢之隊教練的詹森，甚至不屑，然而他的目標卻是夢之隊教練，他的復雜情緒可以用吃不著葡萄說葡萄酸來形容。
事情并沒有按照艾弗曼教練預想的進行，電競部非要安排詹森教練做副教練，這種情況下，要是取得好成績，算誰的功勞？
他的主教練，大的功勞肯定歸他。
詹森教練作為副教練，難道就一點功勞也不分給他嗎？
這當然是不可能的，只要詹森教練擔任副教練，哪怕他什么都不做，獲得成績后也要分給他一部分。
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