“往下說。”吳年聽的入神，不由說道。
“將軍請看。這鴨綠江很長，是我們雙方共同的邊界，其中有很多地方可以適合渡江。”
“現在我們的步軍很強，我也料高句麗的戰兵，不敢再渡過鴨綠江。所以我們不用防備他們渡河。”
“相反。高句麗水軍雖多，雖強。但需要在這整個鴨綠江適合渡河的地方布防。他們的力量也就分散了。”
“我們不需要正面擊敗高句麗水軍，只要在關鍵時刻，突破一個點。護送步軍進入高句麗，攻城略地即可。”
“取敵輜重、糧草，以戰養戰。等我們占據了高句麗全境，它的水軍自然就沒用了。”
劉天放很自信，伸出手來放在地圖上，對吳年侃侃而談道。
“與我的想法不謀而合啊。現在的情況，只要讓我渡過鴨綠江，我就可以橫行了。”吳年眼睛亮起，臉上顯出少許興奮之色，連連點頭道。
劉天放、錢伯韜對視了一眼，也是露出喜色。但劉天放很快就平靜下來，沉穩說道：“將軍。水師初建，我們應該以陸上練兵為主。順便建造戰船。”
“鴨綠江上高句麗水軍的力量太強。我們覺得應該把建造戰船的地方，設置在渾江。就是這條鴨綠江支流，避敵鋒芒。”
“另外，關于戰船。根據之前與高句麗水軍的交戰經驗。我們缺少了樓船，還有大量的弓弩。”
“不管大海還是江河。水戰中。箭矢特別好用。鴨綠江上相比大海來說，風浪小。弓弩更加重要。請將軍多撥給我們弓弩。”
“這是我得到的，樓船的圖紙。”
說著，劉天放從懷中掏出了一張折疊好的紙，小心翼翼的打開之后，鋪展在了地圖上。
吳年低頭細細看了一番，不是很懂，但能想象這樓船在鴨綠江上橫行，是何等壯觀場面。
“好。不管是船廠選擇在什么地方，建造什么船。還有弓弩。我都準了。你們放心大膽的干。”
“我跟你們實話實說。現在我還不確定，是要進攻黃龍府，還是高句麗。但是遲早有一天，我要進攻高句麗的。”
“你們的水師，越精銳越好。”
吳年沒有猶豫，抬起頭來看了看二人，坦誠說道。
劉天放、錢伯韜也沒有任何猶豫，一起抱拳說道：“將軍放心。我們一定竭盡全力訓練水師，絕不辜負將軍的期望。”
吳年笑了起來，伸手拍了拍他們的肩膀。然后也沒有什么好說的，大概的事情，他心里有數就行了。
細節的問題，交給這兩個專業的人辦。外行管內行，是大忌啊。
吳年先讓親兵帶著二人去館驛歇息，然后也沒搞什么太隆重的封校尉的儀式，只是簡簡單單的把印信、公文交給了他們，邀請他們一起吃了飯，便讓他們率兵前往渾江建造水師了。
雖然中途有波折，但是事情的結果，卻是與吳年想的一模一樣。
劉天放、錢伯韜都是有能力，有想法的人，只要照常供給水軍糧餉、輜重，很快。
這鴨綠江上就會出現掛著“吳”字旌旗的連綿戰船了。
這鴨綠江是界河，憑什么你們能航行，我不能航行？
呵。
水軍戰船的事情處理完畢了，接下來自然是守備萬戶了。
守備萬戶的兵丁待遇，不如野戰軍。
劉知行在江縣城中，囤積了大量的次一級武器裝備，在戰爭開始之初，就開始征召民壯了。
物資、裝備以及兵丁，源源不斷的從江縣，輸送到廣陽府。
廣陽府的兩個守備萬戶戰兵，什么都不缺，就是缺了兩個主將。
根據約定，主將人選，由目前在廣陽府的七個校尉負責推舉。
上午。
臨時的輔漢將軍府，書房內。吳年坐在太師椅上，拿起了一張紙觀看。
這張紙上，寫了七名千戶的姓名、籍貫、履歷，以及簡略的生平。
分別是張成、李遠、衛由、何金平、鄭雙、秦勇、王渠。
今天。吳年便要從這七名戰功卓著的千戶之中，選取兩個守備萬戶，擔任防守廣陽府的重責。
這并不容易。
與水軍校尉一樣。大部分的千戶，都有成為守備萬戶的潛力。
而且這七人是經過七個校尉精挑細選，推舉上來的人，一定是能力卓越的。他們的履歷也是輝煌。
都是好漢子。
要公平的選取兩名守備萬戶，很難。
不過吳年自有辦法。
“將軍。已經準備好了。”一名親兵從外走了進來，彎腰稟報道。
“嗯。”吳年放下了手中的紙，點頭站起，走出了房門，沿著走廊，往堂屋而去。大批的親兵，前呼后擁。
其中一隊親兵，跟隨吳年進入了堂屋。
堂屋內的陣仗，卻是非比尋常。
北邊位置仍是主位，隔著茶幾，擺放著兩張太師椅。下方卻擺放著七張書桌以及配套的太師椅。
桌子上，放著筆墨紙硯。
看到這陣仗，吳年笑了起來，徑直來到了主位上坐下。抬頭對親兵道：“請千戶們進來。”
“是。”一名親兵應了一聲，邁步走出了堂屋。過了不久，他引著七個身穿戰襖，沒有佩刀的男子走了進來。
他們最年輕的也有二十七歲了，年長的是三十五歲。每一個人都是身材魁梧，很有氣勢。
但在吳年面前，他們都是下屬。
“拜見將軍。”七人看到堂屋內的陣仗，也是吃了一驚。但他們很快鎮定下來，對吳年彎腰行禮道。
“嗯。”吳年嗯了一聲，露出滿意之色。到底是跟著自己刀山血海走出來的千戶。
雖然武藝未必有蒙元千夫長強悍，但器量都很足。
沒辦法。蒙元人號稱是戰斗民族，確實是有一些優點的。吳年這里戰將的武藝，普遍不如對方。
吳年抬起頭來，和顏悅色道：“你們之中，有人我見過。有人我沒見過。都自我介紹一下。”
“是。”七人立刻應聲，然后自我介紹了一番。
等完畢之后，吳年說道：“你們呢。是七個校尉推舉上來的。而張聲、王貴是我的親兵將。而守備萬戶，只有兩個。如何才能顯出公平呢？”
“科舉不說絕對公平，但也相對公平。”
“而我呢。文武并用。所以有孫子監、國子監。以后也會有文狀元，武狀元。”
“你們都坐下吧，先在卷子上寫上名字。然后再看看卷子，對題作答吧。”
我們都是武夫，將軍卻讓我們做文章？
真是......
“是。”七名千戶心中波濤洶涌，但是表面還是鎮定，彎腰應了一聲，來到了書桌前坐下。
當七名千戶看到卷子內容的時候，都是大吃一驚，然后長呼出了一口氣。
這卷子。
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