樂樂文學網 > 季漢彰武 > 第三十六章 黃旗如云海
  在關羽在側翼截斷何儀部的時候,營帳內楊鳳部的攻勢也遭受到了挫折。

  起初他們沖擊得還算順利,但他們再往劉備本陣靠近的時候,竟遇到了全然意想不到的情況:在劉備虎旗之下,帥帳所在的地方,漢軍們居然還建造了兩層鹿角,如同一道無法逾越的高墻,將他們與帥帳阻隔開來。

  正當齊漢軍士愕然的時候,早在鹿角后等待的弩弓士們扣下弩鍵,一道鐵幕橫空射出,拍在最前鋒的輕騎之上。這一下過去,很多人才知曉,原來箭簇入骨的聲音這般清脆利落,以至于近百名騎士在這輪掃射下死亡時,沒有發出任何慘叫,后來者只能看見同袍們刺猬般的遺體與溪流般的血水。

  “向前,繼續向前!為什么停下來?”中隊的楊鳳看不見前面的情形,只知道前鋒忽然停滯了。這讓他分外憤怒,不斷地用馬鞭抽打著身前愕然不動的士卒們。等他看見這愕然的人群中也有李飛燕時,李飛燕才對他苦澀地說道:“楊帥,我們中計了。”

  楊鳳這時才看見前方的兩重鹿角,與其后正更換弩矢的漢軍弩士。但他卻沒有隨士卒一起茫然,而是繼續罵道:“那又怎樣?!這里就是有千軍萬馬,我們距離賊帥也不到一里!繼續往前沖!我們身后還有同袍在奮戰,要么就打贏了回去!要么就戰死在這兒!難道要因此回撤當活靶子嗎?”

  他的大罵驚醒了一眾人,紛紛想起戰前立下的誓言。騎士們強忍下對死亡的恐懼,都舉槊高呼道:“有死之榮,無生之恥。”聲浪如潮,令鹿角后的漢軍也不禁變色。

  而后楊鳳部繼續向前攻拔。李飛燕召集方才破營的大力士,試圖故技重施,繼續用巨斧鑿穿鹿角。孰料剛剛從人群中走出,便被漢軍注意到。他們當即從鹿角后推出三輛蓋著黑布的大車,取下黑布,露出牛筋制成的長弦,又隨即在弦上搭上手腕粗細的箭桿,而在箭桿的最前端,是彎月式的箭頭,磨了幾日的箭簇在朝霞之下映出點點寒芒。

  兩名漢卒轉動機括,將弩弦拉滿,力士們剛剛靠近鹿角時,他們果斷放箭,一支弩箭的聲響自然比不得此前的箭雨,但如此的巨箭不可能不引起眾人矚目,更何況這支巨箭從鹿角上方掠過,切紙般穿過人體,將一名八尺力士從腰部斷為兩截。人的上半身在地上翻滾慘叫,下半身則還站在原地,仿佛不知所措似的。

  在往常,如此可怖的景色,即使是再有勇氣的武人,在此場景下,也不由得膽寒了。可在此時此地,卻似乎只是灑入柴薪中的一點水花,眨眼間就化為了不可見的水汽,后方的騎士踩過同伴的尸體,用斫刀與雙手繼續摧毀鹿角。

  劉備站在主帳下,將此處的情形看得分明,他的面色不為所動,但手心里已全是汗水。身邊的射堅等人倒是因此而變色,連連感嘆說:“東征以來數戰,當數今日之敵最勇!”,劉備笑著寬慰他們道:“尚不及董卓涼軍一半。”

  無論這話是真是假,楊鳳部確實已陷入絕境。他們的困難遠不止是眼前的兩道鹿角:兩側的營壘限制了騎兵的機動,而側翼的太史慈部也發起反攻,而按原計劃援助他們的何儀部被關羽攔住。這使得他們遭到數倍于己的兵力圍攻,左右支拙,很快就精力耗盡了。

  又過了兩刻,天上的霞色越發紅艷,地上的火光也漸漸失色了,隨之小下去的還有楊鳳部的廝殺聲,齊漢輕騎的身上插滿了箭矢,此時只有站著發愣的馬,卻沒有再站著的人了。少許還活著的人趴在地上喘息著,眼中流著血,望向西北邊那副仍舊晦暗不明的大旗。

  楊鳳前鋒四千輕騎,竟死戰至完全陣亡,無一人茍活。

  何儀率領的第二隊并不知曉第一隊全軍覆沒的慘狀,他們經過了幾刻鐘與漢軍騎士的纏斗,終于等到了后續的援軍,龔都如約領著第三隊鐵騎沖了上來。

  他們高揚著日黃色的旗幟,在霞光下,甲胄上的光輝仿佛經過水晶折射般絢麗,關羽本來分派了一支騎軍,由魏延領著去阻擋,卻未能想到蛾賊也有鐵騎!魏延所部的騎士不過著尋常皮甲,與這千余鐵騎撞在一起,就好似撞在了鋼板上,竟徑直被鑿開了!

  這是自張饒開始便一直武裝整頓的精銳之師,由于前幾次雙方大戰都是襲擾戰與攻城戰,故而未能投入戰場。此時終于找到一次沖擊的機會首次入陣,便發揮了奇效。他們在撕破魏延所部后,一刻不停,繼續攻向關羽的陣線,關羽也低估了他們的戰力,麾下被撞得一片人仰馬翻,只好領著大旗撤出戰場,打算稍作整頓后再戰。

  因此,何儀與龔都兩部終于得了些許時間,稍整隊列,便先后沿著楊鳳的足跡踏入了漢營內。

  這時候,他們又聽了沒有征兆的馬蹄聲。很顯然漢軍的伏擊并不只有南翼的關羽一部,關羽退下后,北翼的張揚部又殺了出來。他們沿著昏明的交界處,繞至這批甲騎的尾部,用箭雨拖延他們的步伐。張楊所部皆是輕騎,論短兵相接或許不是甲騎的對手,但是來回襲擾足以消磨掉這些赴死騎士的銳氣。

  何儀高聲對部下說:“不要管他們!楊校尉還在前面開路,后面自有張使君破圍,我們只要向前策馬,必能殺穿賊首的本陣!”

  同樣的,他們很快看到了楊鳳部的結局。西邊的天際已有些藍了,有些微光從穹幕中投下來,使他們目睹一片伏尸與弓矢的平原,血水浸透了枯黃的秋草,濃烈的鐵銹味刺激著每一名軍士的神經。

  漢軍本以為他們會有所恐懼,但打前頭的郭小賢只調馬在原地回旋了片刻,隨即翻身下馬,從地上撿拾起一副旗幟。這幅旗幟本已蜷縮成一團,被弩矢定在泥里,郭小賢取出來時,不可避免地撕裂出幾個破口。他將這副旗幟一振,所有人都凝視過去,只見黃色的孤鶩在無風的空中招搖,血色與泥色不能改變旗幟中黃云的本色,郭小賢舉著這桿旗幟上馬,對后來人說:“旗幟仍在,英靈猶在!黃天在上,忘死無前!”

  龔都所部的旗幟也是黃布所制,其上繪著一只山鷹。這時候,背有旗幟的齊漢騎士們都激動起來,他們將弓矢放入弓囊,雙手高擎旗桿,隨郭小賢一齊在空中揮舞。漢軍們遠遠看去,像是黃云壓下,又好似火光騰起。忽然間,敵軍發出奮死的沖鋒,伴隨著高亢的吼聲,如若不絕的浪潮,沖擊著他們的肉體與魂靈。

  劉備也不禁為之動容,他穿過第二道鹿角,走到正在鹿角之間守備的士卒中,一個個拍過他們的肩膀,說:“不要害怕,你在我在,我們同生共死!”。劉備的聲音并不大,甚至稍顯低沉,但士卒們見主帥不懼箭矢,親自上前安撫,心中也不禁振奮。

  還未等劉備從中完全穿過,血腥的廝殺又再次開始了。

  與楊鳳的輕騎不同,何儀的甲騎與龔都的鐵騎都不懼怕尋常弩矢,而弩機的特質鏟頭巨箭其實也并不多,威懾作用遠大于實際作用,而此刻這些騎軍奮發向前,便代表著弩機也失去了作用,兩軍只能在營壘中的營壘前進行著最血腥的肉搏戰。

  漢軍在鹿角的空隙中以長矟來回攢刺,齊人的甲士則下了馬,頂著側翼的箭雨與面前的鋒刃去頂撞搖晃鹿角。時間緊迫,有的齊人干脆用手抓出伸出的槊頭,再抓住槊桿與鹿角后的漢卒較勁。雙方用力的時候,一拉一扯,齊人的指頭和肉塊就像秋日的果子般紛紛墜落。但這并沒有讓齊人動搖,他們的意志顯然超過對面的漢卒,而貼身肉搏的血戰中,意志往往是最重要的。

  終于,在較中側的地方,齊人們從第一層鹿角里打開一道口子,就像是帛布的一聲脆響,一部分齊人翻身上馬,立刻從這個破口里沖了進去。

  此時天上的霞光都已消散,化作更明朗的赤紅色。旭日還在群山之中,卻已使云層隱隱破開兩道,露出其中蔚藍又清澈的天空,在天空的映照下,漢軍帥帳的旗幟格外顯眼。

  排頭的楊郭小賢繼續高舞著那面泥血浸染的旗幟,身后的甲騎們眼神似有鐵塊。即使沒有人高呼,但他們心中所想卻掩蓋不住,迎面的每一名漢卒都能讀出:再往前半里,再突破一道鹿角,勝利就屬于他們了。

  但這終究只是溺水者可悲的幻象。

  正當他們疾馳破圍,長驅直入的時候,忽然響起一陣隆隆的擂鼓聲,聲音迅速由衰微變得震耳欲聾,那是來自漢軍主帳的方向。面前的漢卒聽到鼓聲后,并沒有多少阻攔甲騎的意思,反而是紛紛向兩側避去。

  這讓郭小賢產生一種不祥的預感。那鼓聲并不純粹,包含著另外一種聲音,起初他聽不清,但漸漸地,所有人都聽清楚了,也看清楚了,一列同樣高大的騎士從第二道鹿角前沖了過來:他們的甲騎上掛有各種各樣的飾物,馬兒一跑動,諸如腰帶環扣便敲打著甲胄,發出風鈴般的聲音。

  拓跋匹孤領著八百鮮卑鐵騎出陣,一頭扎入齊人的馬隊中。 無盡的昏迷過后,時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容,請下載星星閱讀app,無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容,已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。

  他大口的呼吸起新鮮的空氣,胸口一顫一顫。

  迷茫、不解,各種情緒涌上心頭。

  這是哪?

  隨后,時宇下意識觀察四周,然后更茫然了。

  一個單人宿舍?

  就算他成功得到救援,現在也應該在病房才對。

  還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。

  帶著疑惑,時宇的視線快速從房間掃過,最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。

  鏡子照出他現在的模樣,大約十七八歲的年齡,外貌很帥。

  可問題是,這不是他!下載星星閱讀app,閱讀最新章節內容無廣告免費

  之前的自己,是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年,工作有段時間了。

  而現在,這相貌怎么看都只是高中生的年紀……

  這個變化,讓時宇發愣很久。

  千萬別告訴他,手術很成功……

  身體、面貌都變了,這根本不是手術不手術的問題了,而是仙術。

  他竟完全變成了另外一個人!

  難道……是自己穿越了?

  除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子,時宇還在旁邊發現了三本書。

  時宇拿起一看,書名瞬間讓他沉默。

  《新手飼養員必備育獸手冊》

  《寵獸產后的護理》

  《異種族獸耳娘評鑒指南》

  時宇:???

  前兩本書的名字還算正常,最后一本你是怎么回事?

  “咳。”

  時宇目光一肅,伸出手來,不過很快手臂一僵。

  就在他想翻開第三本書,看看這究竟是個什么東西時,他的大腦猛地一陣刺痛,大量的記憶如潮水般涌現。

  冰原市。

  寵獸飼養基地。

  實習寵獸飼養員。網站即將關閉,下載星星閱讀app為您提供大神陳瑞聰的季漢彰武

  御獸師?