二中，408宿舍。
聽到洛冉的話，舒靈、白思寧、藍天心三人頓時收了收心思。
她們迅速埋首在各自的桌上，快速整理著平時不懂的知識難點。能有洛冉這位學霸的現場幫助，她們相信一定會有所收獲。
不得不說，二中作為全市排名前列的高中。能通過中考，考上這里的同學身體里幾乎都藏著一顆“學霸”的心。
他們初中的時候，在各自的班級哪個不是名列前茅一般的存在？
只不過到了二中之后，這里的“牛人”真的太多了，每次考試必然會分出個子丑寅卯來。
所以，嚴格意義上來說，二中其實并沒有嚴格意義上的“差生”！
約莫數分鐘后，舒靈把椅子直接搬到洛冉桌前，坐在她旁邊，拿著張卷子大剌剌開口道：
“老大，馬老師出的這道物理題太難了，我真的一點思路都有沒有。”
洛冉伸手接過卷子，平鋪在桌面上，目光看向被舒靈用紅筆標注出來的物理題。
一旁，白思寧與藍天心也全都圍攏了過來。二人靜悄悄地站在洛冉身后，保持安靜生怕打斷洛冉的思緒。
入目，一張令人眼花繚亂的電路圖，串聯電路，并聯電路就像蛛網一般交錯疊雜。
電子元器件之間的連線，都是彎彎繞繞的曲線，看得非常潦草，這確實是馬老師的出題風格！
整張物理卷子，簡直就像是他徒手畫出來，然后打印的一樣。同學們光是審題都得費老大勁，更別說做出來了！
白思寧與藍天心此刻默不作聲，很顯然，舒靈不會的這道物理題，他們兩個也一樣不會......
洛冉看了一眼題目，瞬間心中便有了思路，但她不能直接把腦海中的思路講出來。
因為，舒靈她們可沒有她這么變態的大腦。所以，必須得采用一種她們能接受的方式！
“舒靈，思寧，天心，你們看，這道題其實本身并不難，了。考察的核心知識點，還是有關歐姆定律的應用。”
“之所以覺得難，是因為現在的電路圖太復雜。讓人眼花繚亂，使得我們難以看清楚問題的本質。”
“你們仔細看這張圖上，這些串聯電路中，元器件的電流是相同的。而在那些并聯電路中，元器件兩端的電壓亦是恒定的。”
“所以，我們可以將這些電路進行簡化，將串聯的部分放在一起成為一個串聯系統。
同理，我們對并聯電路也做相同的處理。這樣我們再回過頭來看的話，就不難發現，這個看似復雜的電路，其實就是一個串聯電路與并聯電路的排列組合。”
說著，洛冉拿起桌上的鉛筆，在這道題的旁邊空白處，為三人快速勾勒出一個全新的電路圖。
原本雜亂擺放的電氣元器件，還有如蛛網一般連接的導線，全都變得整齊劃一，電路結構讓人一目了然。
“我去！原來是這樣，這不就是最簡單的歐姆定律嘛！”
舒靈張大著嘴巴，看著洛冉畫的電路圖一拍桌子，激動地喊道。
“哇，老大，看了你畫的電路圖，我馬上就理解了！”
白思寧眼睛散發著亮晶晶的神采，立刻在自己的卷子上找到那道題，按照洛冉的電路圖重新畫了一遍。
“老大，你好厲害，感覺講得比馬老師都要好。”
藍天心面色震撼，咽了口口水道。
“其實啊，馬老師出這道題的本意就是希望我們在拿到題目的時候，不要一股腦地沖上去。”
“而是要先仔細審題，把復雜的問題簡單化。將雜亂的要點，根據它們之間的【共性】組成一個系統。”
“逐步地，建立起一套立體看待問題的思維方式，而不是執著于眼前的某個點，或者某個面。”
洛冉語氣和緩，聲音娓娓道來。
三人回到各自的桌前，按照洛冉講述的方法進行求解，約莫五分鐘后，舒靈最先開口，忐忑道：
“我算出來的答案是電阻r=1.5Ω，小白，小藍你們呢，算出來的答案是多少？”
“靈靈，我也算出來啦，r=1.5Ω！”
“舒靈，思寧，我的答案也是1.5Ω！”
交相印證后，三人開始變得激動，這種類型的題目一直都是她們的弱項。
眼下，區區五分鐘的時間，這種題目就被自己攻克了？
三人愣愣地看著彼此，感覺這一切還是有些不敢相信。
見狀，洛冉微微一笑，從自己的資料里，翻找出那張卷子的參考答案，直接攤開在三人面前道：
“別愣著了，你們要是實在不信，就自己看看參考答案嘍，這可是馬老師親自給出來的答案。”
唰！唰！唰！
三道焦急的目光瞬間打在寫著參考答案的紙上，沒錯！最終的答案電阻r=1.5Ω！
白紙黑字！直到這一刻，三人才終于確信自己正確解出了這道難題！
“老大，你真牛，不愧是物理奧賽的滿分第一！”
“嘻嘻，老大最好了，不僅教會了題目，更重要的還教了我們這類題目的解題思路！”
“是啊，平時考試的時候，這種題目最容易拉分了！”
頓時，三人朝洛冉投來感謝的目光，看得洛冉有些不好意思，當即擺手道：
“哎呀，這才多大點事，幫助同學本來就是應該的。更何況，你們是我的好朋友啊！”
“對，我們是好朋友！”
“嗯嗯，我們永遠都是最好的朋友！”
“沒錯，一直都是好朋友！”
............
整個上午，408宿舍充滿了一股濃厚的學術氛圍。
自從有了第一道題的成功經驗，接下來，舒靈三人沒有跟洛冉有一點客氣。
【語文】、【數學】、【物理】、【化學】、【生物】幾門功課的難點知識點幾乎都被問了個遍。
洛冉全都很有耐心地為她們一一講解，在每次講解的過程中，洛冉都能對她們進行啟發。
提高審題的能力，將解題思路不斷優化，舉一反三，做到知其然，更知其所以然！
整個過程中，洛冉忽然意外地發現，舒靈她們從頭到尾都沒有問過她關于【英語】的問題。
不過很快她就明白其中是怎么回事，【英語】本身就是女生的強項，高中英語的成績跟詞匯量有很大的關聯性。
背單詞？！408宿舍的姐妹們，永不服輸！而且，班主任柳玉就是英語老師！
舒靈她們，哦，不，準確來說，十班的英語成績都很不錯，甚至比物理成績還要好！
由此可見，相較于傳說中的鬼見愁，馬大膽。
十班的同學們，心底里其實更加害怕班主任柳玉。
因為，作為班主任的柳玉，有一項令所有同學都談之色變的“技能”————
【通知家長來學校一趟……】
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