“好，可以說是湊巧，或者你也可以說我厲害，押中題了，提前告訴我們班同學的。
但這個字跡并不是姚自立同學的，而且不是我們班任何一位同學的，我班上孩子的字跡我都認得，各位干部也可以去進行比對。”
“怎么可能，這明明是白云龍的字！”
陸詩詩盯著林燕，如同獵人鎖定了獵物，朝她一步步走了過去：“林老師，你怎么知道這是白云龍的字的？”
林燕心虛的后退：“我......我看過他寫的卷子。”
“那林老師記性挺好的，只可惜，白云龍現在不是這樣的字跡了。”
“怎么可能？”
“校長，為了還我班同學的清白，我希望把我班同學的試卷拿過來進行比對。”
劉培飛朝胡老師揚了下頭：“胡老師，麻煩把五四班的試卷拿過來。”
胡老師拿過來后，在干部們的見證下，一個個比對過去，果然和任何一個孩子的字跡都不相像，尤其是姚自立跟白云龍的。
林燕緊皺著眉頭看了一遍又一遍白云龍的試卷，顯然無法相信。“即使字跡不一樣，也無法證明不是這兩個孩子作弊。”楊洪昌看著陸詩詩開口：“考試期間在你班上發生了這樣嚴重的事，小陸老師需要負主要責任。”
“楊副校長說得對。”
陸詩詩看向教育局的干部跟劉培飛：“各位干部，校長，我班上發生了這樣的事，我愿意接受任何處罰，扣工資也好，給我處分也好，或者開除我都可以，但這件事情我會追究到底，我絕不讓我班上的孩子們蒙受不白之屈。
一旦被扣上作弊的帽子，即使沒有被計入檔案，但會在孩子們的心里留下傷痕。
我知道，在楊副校長跟林老師眼中，白云龍跟姚自立是壞孩子，因此他們所說的一切所做的一切都是不被承認的，他們可以被任意潑臟水。
但無論他們什么樣，他們是我的學生，我就會護他們到底！”
“老師，我也看到林老師往白云龍桌子下扔紙團了。”高小康的聲音突然出現在了窗外。
隨后又站起來三個孩子，其中白云龍紅著眼眶，而付陽跟王聰則同時摟住白云龍，異口同聲的說到：“小陸老師，我們相信白云龍沒有作弊。”
“林老師，到底是誰在胡說，誰在撒謊？”
陸詩詩沉沉看向林燕，林燕眼中已滿是慌亂，但就是還死不承認：“高小康也是你們班的，自然向著姚自立跟白云龍！”
陸詩詩朝林燕豎起大拇指：“林老師真是建昌鴨長了一副鐵齒鋼牙！”
“今天這趟視察挺有意思哈。”