“聽說最近學校里非常不太平啊。”
另一位副校長剛落聲，他們身后就傳來了一道聲音。
幾位副校長頓時神色一凜，轉身朝后。
就見他們身后站著一行六個人，這六個人有三個老爺子，一個老太太，還有一個中年男人跟一個中年女人。
陸詩詩對于他們一個都不認識，但他們六個人卻都齊刷刷的看向了她，好似就是奔著她來的一樣。
“聽說咱們學校來了位能力很強的老師？”為首的老爺子問到閆副校長。
“路老，就是這位小陸。”閆副校長看向陸詩詩，朝她招手：“小陸，過來，這是路老。”
“路老好，請問您是路宇明教授的？”陸詩詩跟路博祥打過招呼后，直白的詢問到。
這位路老跟路宇明的面相有七分相似，而且倆人都姓路，自然免不了讓她猜測到倆人的身份。
“我是他的爺爺，就是他回去跟我說起你的。”路博祥笑呵呵的看著陸詩詩：“他說你的外語能力了得。”
“只能說還不錯。”
路博祥突然改用英語夸到陸詩詩：“陸小姐，你太謙虛了。”
陸詩詩流利的回到：“如果在別人面前，我敢承認自己了得，但在路老面前，我只敢說自己還不錯。”
路博祥被陸詩詩逗得哈哈大笑起來，又用德語跟她聊了兩句。
“小陸，還會哪國外語？”
“日韓只稍微有了解，法語就更少了。”
“已經很不錯了，以你的水平在四中教孩子們太屈才了，你完全可以當翻譯。”
陸詩詩搖搖頭：“沒個人的志向不一樣，而且我不覺得我教孩子們是屈才，少年強則國強，孩子們是我們國家的未來，我覺得自己肩上的責任重大。”
“好一個，少年強則國強！”路博祥贊賞著點點頭：“小陸能有這樣的覺悟，定然會是個好老師。”
“路老，僅憑一句話就說她是個好老師，我覺得為時過早，我聽說她在家里弄了游戲廳跟錄像廳，讓孩子們去她家玩游戲，看錄像。”
中年女人開口，其他人頓時都不滿的瞪向陸詩詩：“還有這種事？”
陸詩詩承認：“是。”
“你這是一個老師該做的事嗎？游戲廳跟錄像廳對孩子們的影響有多大，教育局已經下發了通知，要嚴厲打擊三廳，而你竟然在家里私設！”
“請問您是哪位孩子的家長？”陸詩詩并沒有因為女人的話而生氣，而是禮貌的回問到她。
“我不是，如果你是我家孩子的家長，那我是一定會要求換了你的。”
“您自然有這個權利，但也正因為您不是我學生的家長，所以您才會這樣說。
去我那里的學生我都認識他們，而他們的成績我也都很清楚。
不光是我的英語課，就連他們其他科目的成績在這次期末考試都有很大的進步。
由此可以證明適當的玩并不會對孩子們產生影響，而且玩鬧是人的天性。
大人們都愛玩個撲克麻將，那么多賭博的人成年人都控制不住自己，為什么要求孩子不能玩。
堵不如疏，完全禁止他們玩，只會讓他們產生叛逆心里，如果再強制，則會引起他們的精神問題。”