“她要走就讓她走，她就一個小老師，還能有什么大不了的。”
閆翰義不耐煩的擺了擺手：“我們學校可不需要她這種厲害的老師，你看看自從她來了后，把學校給弄成了什么樣，惹出了多少事。”
那個副校長聞言嘆了口氣，不再說話了，現在整個學校成了閆翰義的一言堂。
他比當初邵瀾清要強勢霸道的多，他們其他副校長根本就沒有說話的余地。
更何況他是其中最人微言輕的。
別看他掛了一個副校長的頭銜，但其實手中什么實權都沒有，就因為不會說話，被閆翰義看不上。
而能混到副校長，也是閆翰義想要巴結他家的長輩。
不管別人說什么，但他很清楚，陸詩詩是好老師。
一個老師是不是好老師，不是看她跟同事相處，能不能符合領導的心意，而是要看學生們怎么認為的。
在學生眼中，陸詩詩是最好的老師。
她做的那些事他都聽說了，或許在領導跟其他老師的眼中，她那些做法都是驚世駭俗的，可如果站在學生的角度，她所做的每件事都是真心為學生所著想。
能真正站在學生的角度，這就是很不容易的。
如果他在學生時代遇到這樣一位好老師，或者他的孩子能夠遇到這樣的一位老師，他會覺得是莫大的幸運。
不過其實換個角度想，陸詩詩這樣的好老師留在四中反而是對她最大的不公平。
今天給她塞幾個學生進去，沒準明天不知道又會想要對她做什么事情。
在四中，渾水摸魚、趨炎附勢的反而是正常的，像陸詩詩這樣的好老師卻被逼著離開。
他很痛心，但卻無能為力。
那種感覺就好像眼睜睜的看著一個曾經歷經輝煌的英雄漸漸遲暮，風燭殘年。
其實自從陸詩詩遞交調職申請到教育局后，很多學校的領導都有私下接觸過她。
只是她一直期待的國科大附中反而沒有任何行動。
陸詩詩則最想去的就是國科大附中，不過工作這種事就跟相親結婚一樣，需要雙方都相中對方才行，不能剃頭挑子一頭熱。
她已經做好準備，如果國科大附中對她沒意思的話，那她就聽從教育局領導的安排，讓她去哪所學校她就去哪所。
一直到開學前一個星期，陸詩詩才接到通知，看著上面寫的“國科大附中”五個大字，那幸福感不亞于高考考到理想大學。
“陸老師，久聞大名，歡迎你來到我們國科大附中。”負責接待陸詩詩的是初一年級組主任吳明亮。
“我先帶你參觀下咱們學校。”
吳明亮給陸詩詩講解的很細致，不論是學校的歷史，還是她日常有可能會接觸到的一些部門。
“陸老師，如果有什么問題，可以隨時來問我，我現在帶你去辦理入職手續。”
陸詩詩朝吳明亮欠身：“謝謝吳老師。”
“以后大家就是同事了，咱們學校比較純粹......”