而且總是會認為孩子是弱勢的，真因為覺得他們是弱勢的，才不會愿意放手，總是會借著照顧他們的名義來插手他們的人生跟生活。
典型的就是會想讓兒女來復制自己的生活。
比如這個父親如果是個油瓶子倒了都不扶的主，那他也會將他的大男子主義跟懶散潛移默化的傳給他的兒子。
而一個母親如果是那種特別隱忍的，哪怕她的女兒在年輕時為了保護她會暴脾氣，但以后也會逐漸變成她母親的樣子。
只要在父母眼中是孩子，那他們就會無法接受孩子碰觸到性這方面來，因為一旦接觸了這件事，他們就不是孩子了，而且還不純潔了，不是好孩子了。
也不知道為什么國人的父母會這樣，就是哪怕這個孩子抽煙喝酒滿口臟話，可他們的爸媽永遠會在外人面前說他們的孩子多好多好。
可能是因為在國人父母心中會不自覺的給自己孩子塑造一個特別好的形象，乖巧懂事，總之就是滿足他們對孩子的一切美好期望，他們自然也就接受不了自己孩子會變得不好。
而在他們結婚前，哪怕他們談了戀愛，也不能跟另一方有什么接觸，那樣也是父母無法接受的。
更別說他們還在上學，那更是不能接觸這些東西。
他們一心就只有學習才是對的。
人們都說古人封建，對這種事會特別忌諱，其實古人反而會給自家孩子進行這方面的教育。
男女到了適婚年齡，家里就會專門安排長輩或者相關的管事給他們講解，少爺更是有通房丫頭。
結婚前，小姐們也會被給予相關的畫冊，這種畫冊甚至會作為嫁妝。
可如今社會科技跟經濟發展了，反而在這方面卻退步了。
父母總認為如果孩子不知道這些事，那他們就不會在這方面犯錯誤。
卻忘記了這種事是人的本能，到了年齡后，人的身體就會給予反應。
就跟餓了要吃飯，困了想要睡覺一樣。
而且孩子們每天面對著自己的身體，他們會有特別濃的好奇心。
有些事情完全可以無師自通，反而他們不知道為什么或者不清楚其中的厲害關系是更可怕的一件事。
陸詩詩這個課是男女生一起給上的，目的就是為了讓他們能夠彼此也了解對方的一個情況，這樣才能清楚彼此的差異不同。
還會讓男生體驗女孩月經痛以及懷孕的辛苦。
只是目前科技水平沒有那么高，她沒法做到那么精準，但成果還是不錯的。
她能明顯感覺到在經歷過后，孩子們都對自己的媽媽更尊重了，而男生也能夠更尊重跟保護女生。
胡可曼拿到的那些規定制度太多，她只是翻了翻，就冒然對吳青松說到：“我都能辦到。”
“胡小姐，我會給你三天的時間，請你仔細看過后再答復我，說實話，你這么痛快就說自己都能辦到我并不相信，對你的印象也很差。
我愿意給你三天時間，是看在你是經人介紹過來的，但我也跟她說的很清楚，我們只看中品質跟能力，過往的資歷會作為考量。”
胡可曼皺了下眉：“你這意思是我一國科大附中的老師來你們學校，你們還看不上？”