天地盡在吾手，日月略藏心中。
李長青將鐘南山勾勒在宣紙之上，繼續畫著山腳下的小木屋、竹叢、蘭花。
小木屋以巍峨壯麗的鐘南山為背景，卻絲毫不顯得渺小。
山野里竹叢堅韌挺拔、蘭花高潔清雅，更襯托出小木屋的幽靜深遠。
整幅畫從未出現任何人影，但小木屋有人居住、蘭花有人打理，可見是有人的。
再聯想到小木屋后的鐘南山，營造出‘只在此山中，云深不知處’的隱士高人形象。
并不單純是鐘南山、云霧、小木屋、竹叢、蘭花的意境，融合在一起使人仿佛身臨深山幽谷尋訪隱士，可大山云霧籠罩隱士卻不知去向。
將幾重意境疊加在一起，又形成一種動態的意境。
高曉均重新將目光轉移到畫作上時，幾乎感到窒息，只能用出神入化來形容。
想著自己洋洋得意地將畫作送給李長青，不禁老臉一紅。
他的‘山色有無中’體現出云山共高下的勝景已屬非凡，但卻僅是山、云的意境。
而李長青的《云棲竹樹茂幽蘭滿山》卻將鐘南山、云霧、小木屋、竹叢、蘭花整體有機結合在一起，產生另一種深層次的意境。
兩者有天壤之別，根本不在一個等級上。
想將畫中的多種意境相融合，就需要拿捏好其中的韻味。
李長青整天待在鐘南山，對鐘南山一草一木的領悟非高曉均可比。
而且李長青將《云棲竹樹茂幽蘭滿山》練習數百遍，逐步改進其中的不足才逐漸完善。
高曉均第一次來鐘南山，卻能在短時間內就畫出鐘南山‘山色有無中’的意境。
若換個背景重新作畫，李長青可能就不如高曉均。
可見李長青即便有諸子百家這樣的作弊利器，短時間內也難及高曉均幾十年的苦功。
但李長青沒有過多解釋，將全部精力集中在手中的毛筆之上。
“天吶，好想住到畫里去！”，羅雪芳幻想著隱士生活羨慕道。
“說好的業余愛好呢？”，孫瓊燕不可思議地道。
“只能說真大神，無需解釋！”，潘雨婷做膜拜狀道。
“臻于化境，丹青圣手啊！”
高曉均對畫的鑒賞能力遠超潘雨婷、孫瓊燕、羅雪芳，嘆服道。
“這是，傳說中的畫中有畫么？”
沈若琳美目圓睜著，難以置信地望著李長青的畫板。
她從小就展現出繪畫的天賦，來魯美后進步飛快，離能畫出意境也只差半步。
一直是眾人口中的天才畫家，但李長青似乎才比她大幾歲，卻有著丹青圣手般的實力。
“恐怕就算是高老師也不如他吧！”，沈若琳在苦澀地想道。
“畫好啦，請高教授點評！”，李長青收筆道。
“呵呵，李校長說笑了！您這水平，指點我還差不多，哪敢班門弄斧！”，高曉均尷尬地笑著道。
“高教授是專家，大家交流一下。”
李長青知道自己的情況，誠摯地道。
“那麻煩再添杯茶！”
高曉均見李長青天縱之姿，卻不恃才傲物欣然答道。
李長青重新給高曉均倒上茶，分坐在木桌子的兩端。
兩人從國畫的古典理論，到時代變遷中的技法革新無所不談。
沈若琳、潘雨婷、王竹筠 王竹筠等在一側神情專注，非常認真地聽著。
李長青對古典理論的深刻見解，直接讓高曉均耳目一新。
而高曉均將時代前沿的理念，融合到國畫創作中也給李長青一些啟發。
不知不覺中，時間已過中午十二點，兩人興致正濃。
“嗚嗚！”
兩只黃鼠狼幼崽肚子餓極，不合時宜地發出低沉的聲音。
“不好意思，有點事得處理一下。”，李長青起身道。
“好像是小動物的聲音，你養的么？”，羅雪芳問道。
“嗯，兩只黃鼠狼的幼崽！”
“哇，我想看看！”
羅雪芳、潘雨婷、孫瓊燕都跟著李長青進屋，很好奇黃鼠狼幼崽長什么樣。
兩只黃鼠狼幼崽在個籮筐里伸出肉乎乎的頭，黑葡萄般的眼睛希冀地望著李長青。
“黃鼠狼幼崽這么可愛啊！”，潘雨婷抱起一只放在胸前道。
“好想養一只當寵物。”，孫瓊燕抱著另一只道。
“給我抱抱！”，羅雪芳焦急地道。
“它們有名字嗎？”，潘雨婷問道。
“白色的叫歡歡，灰色的叫喜喜。”
李長青熟練地沖泡好奶粉，放在涼水里降溫回答道。
“歡歡喜喜！”
王竹筠、章文俊也加入逗黃鼠狼幼崽的大軍，只有高曉均、沈若琳在屋外。
高曉均給沈若琳講解李長青《云棲竹樹茂幽蘭滿山》的玄妙，刨析其中教科書般的意境。
李長青在一旁靜靜地聽著，也有種別樣的感受。
“一些拙見，李校長見笑。”，高曉均見李長青道。
“高教授講得很有道理，點評很專業。”，李長青較為認同高曉均的觀點道。
“以后多向李老師請教！”，沈若琳笑著道。
“呵呵！”，李長青只是微微一笑。
“李校長，有個不情之請，能把這幅畫賣給我么？”，高曉均懇切地問道。
“高老師買回去，估計不到半個月，李老師就能揚名華夏畫壇。”
沈若琳很清楚高曉均的影響力，況且《云棲竹樹茂幽蘭滿山》本身水平極高。
“錢也不是問題，李校長盡管開口。”，高曉均見李長青沉默不說話道。
“只不過是練筆之作，沒有賣的打算！”，李長青搖搖頭道。
“能理解！”
高曉均只是嘗試性地問一下，也沒抱多大希望。
畢竟很多畫家對成名作都視若珍寶，但李長青純粹是不想破壞目前平靜的生活而已。
小木屋容納不下七個人吃午飯，李長青帶著高曉均、沈若琳等回到后山的家里。
劉翠娥見李長青帶沈若琳回家吃飯，勁頭十足做一桌子的好菜。
一幅看兒媳的眼光，引得潘雨婷、孫瓊燕、王竹筠都來調戲沈若琳。
雖然高曉均帶領著學生寫生的第一站沒有登上鐘南山，但也收獲頗豐不虛此行。
李長青吃完飯后，就獨自回到鐘南山讀書。
四書《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》，李長青已全部讀完。
李長青把躺椅搬到竹陰下，吹著涼風悠閑地躺著將四本書在腦海里都過一遍。
確認每個細節后，才進入諸子百家。