“嗯，是啊，打鐵還須自身硬，得支棱起來。”
張指導用力點了點頭。
阿聯不遭人待見除了自身的特點之外，還有一個就是年齡的原因。
資料上顯示他是87年出生，但是不少人懷疑他是84年的。
甚至一些牙買利加的媒體人還跑去了他的家鄉言辭鑿鑿地說找到了當年的產房資料。
這個就比較尷尬了。
“年齡問題的背后是一個盤根錯節的體系，這不是阿聯一個人能決定的。”
“我當過國家隊的教練，我太明白了，之前我讓王菲去各地去找好苗子，王菲回來就和我說過這些。”
“哦，是么？那說道說道，也借著這個平臺讓觀眾朋友們多一點了解。”
蘇群自然是不怕事大的，他是一個有良心的媒體人，自然也看不慣這些。
“你知道的，咱們國家的青年隊比賽15歲是一個門檻，你一個16歲的孩子和14歲的孩子無論是在心智上，還是受系統訓練的時間上都是不一樣的，那么打出的效果也是不一樣的。”
“所以一些地方隊就在年齡上動心思，將那些16歲甚至17歲的孩子硬塞到14歲的梯隊中去，每年都會查出不少，后來為了切源頭直接查骨齡。”
“不說這個不生氣，一說更生氣，一開始是找人替代，后來查的嚴了，附上了照片了，就更過分了啊，媽了個巴子的，進去的是同一個孩子，出來的片子卻不是同一個片子，給你看的還是14歲的骨齡，你說氣不氣人？”
“整個醫院上上下下，里里外外這些人全打點好了，人家不管你怎么照，照幾遍，多么認真，其實片子一早就在那了，只是換個名字罷了，你說氣不氣人，沒法查。”
這些在地方隊甚至省隊已經不是什么稀奇事了，我記得之前小宮還特意去中央找了領導。
結果那位領導大手一揮，就一句話，“小宮啊，你辛苦了，也有心了，就好好教那些孩子吧，至于多大就那么回事吧。”
“這真是屢禁不止啊，真是上有政策，下有對策，也沒人管啊。”
“是啊，我后來對這個體系就失望了，一個國家的青訓體系上不去，談什么都是空話，全是假大空，我就和夫人一起去了國外，國家隊教練的位置就交給王菲了。”
“小宮當年的薪水是七千塊錢一個月，到現在還沒發全，你說氣不氣人，有時帶著國家隊去云南的基地訓練還要自己貼錢，飛機都坐不了，只能火車，還是那種綠皮火車。”
眼見張指導情緒有點波動，蘇群立刻將話題岔開，“快看，里德又拿球了啊。”
“哎呦，里德又拿球了啊？”
張指導也不容易，立馬跳出先前的情緒，回到解說中來。
“乖乖，這次是巴蒂爾擋在他的身前，咱們且看看這球如何處理。”
里德在弧頂位置持球，距離三分線還有一米半的距離。
他貓下腰身，瞅了一眼正在跑位的隊友。
巴蒂爾立刻將手臂揚起，罩住對方的面門。
里德從來不是一個持球型的選手。
他要做的就是一件事，三分，三分，再三分。
只見他先將球扔給了一側的維拉紐瓦，緊接著借著隊友的側身掩護迅速跑到另一側的底角再接球。
這次換到了邦奇-威爾斯的方向。
邦奇的防守也不差的，緊緊貼了上來。
里德只是淡淡看了一眼，直接將球舉過頭頂。
圓臉漢子立刻飛出。
“不好！”
場邊的韓常教練雙拳用力一握。
只見里德順勢下球往邊上運了一步，直接出手三分。
底線的空間本來就不大，里德的這一步跨出，遠遠瞅去幾乎是負角度出手了啊。
“他沒節奏了，魯迪快卡主人，去搶籃板。”
落地后的邦奇威爾斯還不忘為隊友卡住了一個身位，助大伙搶籃板。
“唰！！”
就是這么橫，看著歪歪斜斜的出手，失去重心的出手，不規則的出手，在邁克爾里德這里都不是問題。
真是一個優質的射手啊。
又快又準。
“這個里德的出手與火箭的科沃爾還不一樣，科沃爾是那種典型的1.5射手類型，他在接球的時候已經做出了投籃的準備動作了，膝蓋已經彎曲了，手就放在胸口的位置。”
“所以科沃爾的出手更加考驗隊友的傳球，但凡低一點或是力量大一點，就多了一個調整的過程，需要重新找回節奏，準星上就差了許多。”
“但是里德不一樣，不管你怎么給我球，我第一下可以先不出手，我自己往邊上運一下在空中再調整，我能躲你第一下，還能再躲你第二下。”
“張指導真的點評真是入木三分啊，還真是這個樣子，你不能說剛才那球邦奇-威爾斯防守不好，不積極吧，可人就是橫，就是進了。”
“說實話啊，從咱們的角度來看，從他出手的那一下看，那球是歪的啊，也不曉得是怎么進去的，雄鹿這個隊這幾年出了不少頂級射手。”
“那是自然，不然也舍不得把雷阿倫交易到超音速啊。”
“嗯，還真是不走尋常路的三分射手，不好防，這樣的人只要保持健康，到了季后賽更加厲害。”
“這就是一個加長版的漢密爾頓和阿蘭-休斯頓啊。”
“里德的防守與漢密爾頓沒法比！”
張指導毫不留情的駁了蘇群的面子。
“我就說三分這一項。”
“漢密爾頓的三分也不差的，只是他的切入太好了，更多的是中距離出手罷了，你真要讓他拉出去投三分，那不是和拉希德-華萊士重復了？活塞能殺人就是四號位上的錯位不好防。”
“拉希德-華萊士能防守還能自己跑出去扔三分，要是打爵士那一輪火箭有拉希德-華萊士還怕奧庫和布澤爾？打出屎來！”
“張指導，張指導，這是直播，不能說那個詞，麥還開著呢？”
“哦，還打不出屎來……”
張衛平指導想了想，很認真地說道。
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