樂樂文學網 > 萬千世界許愿系統 > 第一千三百九十章 要做就做真正青史留名的事
    學田指的是由國家撥付土地交由學校,然后由學校租賃給附近的農民耕種。

    從學田之中收取的糧食稅款,則是用來維持學校的運轉和生計。

    其真正形成制度是在大慫,從那之后儒門就有了堅實的經濟基礎,可以源源不斷的培養出自己的后繼人才來。

    以王霄對待儒門的感官來說,他當然不可能是為了儒門安排經濟基礎了。

    “朕準備在全國每一個縣都開設學堂。”

    華清宮內,王霄對著一眾朝中重臣說道“各地清查出來的那些寺廟田產,留下一半作為學堂的學田。”

    朝中重臣們都是儒家出身,對于這種事情自然是非常支持。

    這種場合得身為文官老大的姚崇先說話,他不先說話,別人搶著說那就是不給他面子,不懂朝廷里的規矩。

    “陛下如此重視儒學,實乃我儒門之幸啊。”

    其他人紛紛附和,笑容滿面的表示恭賀與贊賞。

    王霄神色古怪的看著他們“我什么時候說過,這些學堂是用來教授儒學的?”

    姚崇等人瞬間傻眼,這學堂不教儒學還能教什么?

    諸子百家早就完蛋了好不好。

    “朕所立之學堂,一不讀四書,二不研五經。”

    當即就有大臣喊道“那還學什么?”

    “一學文,懂得識文斷字。二學算,懂得數字算數。三學地理歷史,懂得什么是家國天下。”

    王霄站起身來,目光環顧四周眾人“這學堂,乃是開啟民智,教授生而為人的基本知識。”

    大唐的儒門,還沒有宋以后那么變態,容不得絲毫不同的聲音。

    王霄要搞基礎教育,儒門的大臣們雖然覺得別扭,可還沒到以死相諫的地步。

    姚崇想了想問道“敢問陛下,何人可上此學堂?”

    “大唐子民皆可上。白天為正課,主要以教授孩童為主。晚上為夜課,任何人都能去上課。”

    當年我兔雖然被稱為土,可實際上白天訓練晚上學習,幾乎沒有文盲存在,在當時來說是妥妥的高素質隊伍。

    反倒是某個天天說人家土的,自己隊伍里文盲無數。

    在王霄看來,當年我兔在那么艱難的條件下都能堅持教育,沒道理他在這里坐擁大量資源卻做不到。

    姚崇再問“陛下,何人可謂師范?若是推廣天下,所需師范之人數巨大,哪里來的這么教授?”

    從儒門本心來說,王霄要教授的這些,他們是要反對的。

    可這畢竟是一件大好事情,當然不能在明面上進行反對。

    而且王霄與之前的皇帝們不同,不能當著他的面駁斥他。

    所以,姚崇就轉了個方向,從沒有足夠的老師這一點上來入手。

    這個問題并不刁鉆,因為這就是現實啊。

    沒有足夠的老師,學堂建的再多也沒用。

    “這個簡單。”

    王霄看了他一眼“建普通學堂之前,先建師范學堂。專門用來培訓師范。”

    不等姚崇發話,王霄跟著說“只要能從師范學堂畢業的,皆列入朝廷吏員名冊,享受吏員待遇,俸祿參照相應檔次給。”

    華夏的鐵飯碗情節,那是不必細說。

    將師范納入朝廷的體系之中,自然是有著超強的吸引力。

    有了足夠多的人來報名,那后面的事情就簡單了。

    看到姚崇還要說話,王霄干脆直接攤牌。

    “不必多說,朕知道你們想要說什么。此事朕意已決,誰說也沒有用。誰要是想要阻撓的,想要為儒門張目的。現在就可以放下官印走人。”

    如果是大慫的文官,這個時候估計得咆哮朝堂,與皇帝對噴。

    如果是大明的文官,這個時候估計得各種哭諫死諫撞柱子拍宮門啥的。

    如果是某清的文官這個時候直接就跪了喊萬歲爺圣明~~~

    而大唐這里,大家伙互相看了看之后,都沒有人說話。

    這個時代的儒門大儒們,基本上還延續著儒皮法骨,融合百家的傳承。

    所以對于王霄弄出來的這些,并不會有那么激烈的反應。

    而且再說了,大家好不容易才能做到身穿朱紫,怎么可能會為了這種事情輕易放棄一切。

    “此事由禮部負責。”

    等了一會沒見到有出頭鳥,王霄略帶遺憾的吩咐“第一期三年,在長安城與各道開設師范學堂,招收生員進行師范培訓。之后第二期十年,師范學堂繼續開設招生的同時,在各州開設

    普通學堂,正式開始教授。”

    “至于第三期,爭取能在二十年內完成,那就是在各縣都開設至少一所普通學堂,讓當地的百姓們,能有擺脫文盲的機會。”

    “至于相應的費用,先從清查出來的田產之中劃出一半來作為學田。如果還不夠,那就繼續追加。”

    他頓了一下,之后跟著說道“此事乃朕親自督辦。誰要是敢在這個事情上伸手,那就是欺君之罪!” 罪!”

    姚崇起身,帶著眾多臣工們向著王霄行禮“遵旨。”

    普及教育這種事情,不可能今天下決心,明天就能出成果。

    這里可是生產力落后,民眾普遍是文盲的大唐。

    一夜之間就能推廣教育什么,就算是玄幻小說也不敢這么寫。

    在王霄看來,能在三年之內培養一批老師出來,十年內在州一級開啟普通教育,二十年能推廣到天下各縣就已經是非常困難的事情。

    正所謂教育是百年大計,真正想要徹底完成全面鋪開,估計真的得上百年的時間。

    而且這其中還不能有各種影響,必須要堅定不移的一直推動下去才行。

    雖然困難很多難度很大,可結果卻是足以讓人夢寐以求的。

    因為普及教育的話,可以極大的提升國民素質。

    說到底一個國家的基礎就是百姓,而百姓的素質能力高了,國家的素質能力自然也就隨之提高。

    在這時代來說,大唐如果能夠堅持下去做到這一點,那幾乎就等于是未來某個大國,整體穿越過來了。

    到了那個時候,就是真正的環顧四周,天下無敵手。

    王霄不在意高力士得到了表格制作法的名氣的原因就在于此。

    那只不過是些許小道而已,現在他推廣的這才是真正青史留名的事情。

    李隆基的心愿不就是想要名聲嗎,那就給他青史留名。

    大唐有著數千萬的人口數量,過千萬平方公里的龐大國土面積。

    作為這個時代的世界中心,每天的各種事務之多,簡直讓人為之頭皮發麻。

    王霄已經將大部分的公務都交給了朝中臣工去處理,可依舊是有海量的事情交到他這兒。

    為了能有更多屬于自己的私人時間,王霄加強了秘書省的職權。

    秘書并非舶來品,而是古已有之的名詞。

    其起源于遙遠的東漢年間,一直延續到了明朝洪武年間被廢除,前后長達一千二百多年。

    現代世界之中,很多被認為是舶來品的,實際上都是老祖宗們早就弄出來的。

    像是教授,像是大學,像是秘書什么的都是如此。

    在大唐這里,秘書省主要從事圖書收藏和書籍編纂。

    還有參與修編史籍,記錄皇帝起居,觀察天象等職能。

    王霄加強了秘書省的權勢,特設蘭臺,安排了一批品級不高或者干脆就是白身的人來做自己的秘書。

    其工作就是處理那些交到王霄這里來的事務。

    他們審閱,然后給出自己的意見,最后交給王霄做決斷。

    理論上來說,這種事情很容易造成權勢外泄。

    不過這種事情卻不會發生在王霄的身上。

    并非是王霄能打,而是王霄有著極為豐富的做皇帝經驗。

    什么樣的事情在他眼前看一遍,就能知道事情的原委。

    至于秘書們給出的那些意見,究竟是能力不足還是別有用心,同樣是一眼就能看穿。

    做過那么多次的皇帝,那經驗可不是白給的。

    什么樣的人他沒見過?什么樣的事情他沒遇上過?

    他只是懶而已,并不是傻。

    蘭臺的秘書們現在已經有了十多個,而且還在不斷擴充增加人手。

    這些人之中,大部分都是被姚崇宋景等人推薦來的年輕人。

    因為所有人都知道,做皇帝的秘書,整天接觸眾多的國家大事,這是求之不得的大好機會。做得好的話,以后必然會得到重用。

    而這其中有兩個人,則是被王霄直接點名要過來的。

    一個名字叫做張九齡,另外一個名字叫做李林甫。

    從后世來看,李林甫的名聲遠比張九齡要大。

    可在這個時代來說,張九齡卻是遠比李林甫更加有名氣。

    張九齡其實早在唐中宗李顯時期就已經通過科舉中了進士,之后一直在做校書郎。

    他舉止優雅,風度不凡外加能力出眾。而且還是個著名的詩人。

    大名鼎鼎的唐詩三百首的第一首詩,就是張九齡寫的感遇。

    這樣的人才,王霄當然是要提拔他了。

    要知道張九齡可是開元之治最后的明相,先提到蘭臺這里多多熟悉政務,之后就可以重用了。

    而另外一個李林甫,則是大名鼎鼎的奸相。

    不過雖然是奸相,可其能力卻是毋庸置疑的。

    如果沒有足夠的能力,他李林甫也不可能接替張九齡,并且接連做了十九年的宰相。

    王霄從來就不擔心什么奸臣,因為他堅信沒有什么調教不好的奸臣。

    把李林甫也拉到蘭臺來,就是為了近距離的調教他。

    這天王霄來到蘭臺,當著眾多秘書們的面布置下了一道題目。

    “若是蝗災來了,該如何應對?”