白浪終究還是沒能趕上最后的圣誕狂歡晚會，就被迫提前錦衣歸故里，讓給強制遣返了。
面對這種待遇，他心里雖然不爽，但還是沒能罵出聲來。
并非畏懼區區‘龍裔領主’的權勢，不過一個5階而已。勞資年紀輕輕，就已經是準4階領主，我驕傲了嗎？
他不愿聲張的根本原因，多少還是有點理虧吧？
浪在被踢出任務世界的最后一周，行為逐漸癲狂起來，完成了一系列，成功找到了財富密碼，很挖了領主一波墻角。
正義為不道德但充滿創意與才華的實驗行為被抓了現行，他才不得不提前回歸樂園，草草結束了本次度假。
抱著兩只還沒瘋夠一臉不舍的女兒回到樂園的私人房間后，浪同樣有些意猶未盡，不由嘖聲：“切，真是一群小氣鬼，不就是搞了一個小實驗嘛，至于這么玩不起嗎？你們來評評理。”
杰克連連點頭：“就是，就是。那群家伙真的遜爆了，玩不起，垃圾人，Rubbish！我這個月的保護費還沒來得及收呢！”
“課沒完！”
投身教育行業，在開辦二十余家線上希望小學，并且兼任《神奇動物烹飪課》臨時代課老師的莎爾芙小先生，此時一副憂國憂民的小模樣。
和對本月保護費來不及收繳而憤恨不甘的妹妹不同；大姐更有責任與擔當，內心充滿正能量，擔憂著她那群比自己大了足足十幾歲的學生們的課業問題。
“別擔心啦，霍格沃茨又不過農歷新年，馬上就放寒假了。來年換個新代課老師毫無難度。”白浪揉亂了芙頭，安慰起來。
傻fufu因為隨他的緣故，在誕生之初就拓印了與白浪一致的三觀，將過春節當成一種常識。
“哎！”
聽到老爸的話，莎爾芙依舊郁悶的模樣，從家中翻出一個小板凳坐上去，唉聲又嘆氣，顯然把為人師表這件事當真了。
這也和她凝聚，初步取得‘教育類學神.神職’有關。無論中的‘苦教’，還是任務世界的傳教，都讓她的順利運轉起來。
此前的就讓她染上了‘無償救人’的惡癖，將免單救人當做一種樂趣，從中獲得快樂愉悅。
如今的，同樣會潛移默化影響改造她的底層行為模式。比如變得的好為人師，開始關注重視教育領域，對‘小蕈人’以及一切入教（苦教）的信徒諄諄教導毀人不倦。
與逐漸自我發掘出‘黑道天賦’的杰克相比，白浪認為芙芙再沾染一個‘傳道授業’的惡癖并不算啥。在善良陣營的眼中，這特么還是個加分項呢。
看著芙芙已經能熟練的使用‘使魔賬號’更馮櫻發消息交流，約時間出來玩；而杰克則從中掏出一大堆被她以‘燉煮入味，融入寶具之中’方式，夾帶走私出來的樂園素材（神奇動物熟食），并熟門熟路的掛在網絡商城中出售，賺取余盡后，浪莫名感到欣慰。
長大了！真的長大了！
老大已經有了好朋友，有了自己的事業，不再粘著爸爸無限撒嬌依賴；二丫也熟練掌握從任務世界走私夾帶原材料的白嫖小技巧，并通過商城銷贓賺取零花錢。
尤其杰克耳濡目染之下無師自通的種種行為，更令白浪直呼：“親生的！親生的啊！”
見兩只女兒都沉浸在自己的世界中，白浪不去打擾，反而將注意力集中在本次任務最后的獲取上。
經過了的晉升補全，已經沒有了制造寶具的限制。反倒這次度假工作繁忙，他同樣沒有打造寶具的靈感，所以沒在任務期間利用制作新寶具。
不過的儀式，他還是動用了的力量，將最后的的效果融合進‘寶具’中。
白浪此時瀏覽起稱號列表，率先羅列出他在度假期間，所觸發的一系列稱號。大多都平平無奇，諸如，有趣的稱號則和他的‘虛擬學園、苦教、造神’有關。
最終，白浪將注意力鎖定在一個的稀有稱號上。
品質深綠，在一眾稱號中位列榜首。
是完全根據他無數次0零距離接觸，對其進行加固，并近距離窺探觀察所蘊含空間法則這一行為而凝聚的，屬于量身定做的‘稱號’。
契約者觸發的‘稱號’通常有兩類：
一種是已經存在，并被樂園記錄的‘稱號’。這些稱號包括基礎類型，比如‘教師、神奇動物屠殺者’。此類稱號一直存在，只需行為符合稱號獲取標準，并達到一定程度后，被任務世界的原住民認可，即可觸發并獲得。
另一種，則是契約者根據自身經歷所創造的。同樣需要達到某種標準，但所要求的程度更加苛刻。同樣需要廣泛傳播，被一定范圍的人或物知曉，最終利用這種‘傳播度、影響力’凝聚出專屬稱號，獨一無二。
不過此類稱號一經凝聚，會被樂園記錄，并在未來有契約者以相似的方法觸發后，同樣會激活，成為第一種稱號。
因此浪每輪任務結束后，總能莫名其妙的觸發一堆奇奇怪怪的稱號。一小部分是自己努力的成果，而更多都是老前輩們的任務成就。
白浪無數次薅羊毛，白嫖二手污染能量、被動增強空間屬性的行為，本身就很傳奇，并非尋常垃圾老能夠做到的。而且他一次又一次的重復，被龍裔領主的手下全程監控，這群人感到震撼。于是順利凝聚出。
類似的稱號，還有。他當年就是憑借足夠沙凋的行為藝術反復進出不求回報，反而震驚了夢中小人，才刷出這一獨有稱號。
的品質能達到深綠，和白浪的關系不高，反而是的技術含量極高，能夠連接打通兩個不同的任務世界。
本身的含金量與建造成本極高，是5階領主耗費不小心血才建造出來的。浪做為臨時工，時刻處在這種高精尖技術的輻射范圍內，相當于白嫖大老逸散的空間系經驗。
這一稱號的效果很簡單：
稱號的效果很模湖，但浪很清楚這是他一次次賴在旁邊刷出來的，因此所描述的‘空間’上限極高，萬一將來自己進入高階，就能窺探任務世界與任務世界之間的‘空間間隙’了呢？
豈不是能夠打破‘薄弱點’，建造出？
別的契約者固化后有沒有自信做到憑一己之力他不清楚，但浪認為自己有這個本事。
原因很簡單+！
讓他擁有了接觸溝通探索‘世界本源’的能力，并朝向‘世界’的內部或外部突破。
而的基礎就是在任務世界內亂開‘空間門’，搭配后，甚至可以入侵附屬的‘里世界、半位面、口袋維度’。
若是再加上，將來是不是就能夠向著‘任務世界’的外部進行窺探，發現空間之間的間隙，鎖定薄弱點，再以進行突破，打開一條通道并固化？
白浪覺得他現在的行為，就像在為了湊一條的公式而不斷收集特定元素：。
這正是眼中的世界真理。
花費8000余盡固化了這個稱號后，白浪看似瀏覽度假期間觸發的稱號。很快，他從一種平凡稱號里，挑出想要的那個。
，品質為藍色。效果1，功德。效果2，教育業加持。
這一稱號由芙芙對的改造行為，以及后續不斷投入的心血精力，最終感動上天（樂園），給予認可，給出了這一稱號。
的效果初期并不明顯，但勝在持久。如同釀酒，時間越長，味道越醇厚。
首先顧名思義，向希望工程捐助本就是功德行為，會受到一致的贊賞。哪怕你接的爛片再多，只要捐學校就是自己人！
不過芙芙的略顯苛刻。這個稱號并不會隨著她捐出一座又一座希望小學就反饋‘功德’，那樣的話就太容易卡bug了。
這個稱號，會全程監督芙芙捐助的學校，在教育教學領域所轉化出的成果，最終以‘成果’來反饋功德。
很多人覺得給公益組織捐錢就能獲得功德，向湖泊合流放生就能獲得功德，其實不然。你捐的錢被貪了，需要這筆錢的受困者卻狗帶了，哪來的功德？你往河里放生巴西龜、清道夫、福壽螺、福島水……還想要功德？
因此芙芙這個自帶監督機制。捐學校只是開始，稱號會根據自身監督輻射范圍內所有‘希望小學’的教學狀況，進行綜合評價，憑空轉化出‘教育類功德’。
傻fufu捐的學校越多，學生越多，學習效果越高，成材率越高，才會不斷出現。如果通過‘學校’牟利，收取高額費用，會倒扣。
此稱號鎖定了‘無償奉獻’，凡是借‘希望工程’牟利的行為，都會觸發反效果。
此外仍有兩點需要注意：一個是的監督覆蓋范圍有限，在一個任務世界內，就無法監督其他世界中的‘希望小學’。只能從局域范圍內獲取功德。服務區以外的世界，哪怕經營狀況再好，也得不到功德。
其次，芙芙這個稱號為‘小學版’，只能捐贈‘希望小學’獲取功德，一旦她建立了‘中學’以上的學校，稱號無法轉化‘功德’。
此稱號凝聚的‘功德’效果很多，一旦凝聚出，就像她的一般，天然獲得‘天道（世界）’的喜愛與庇護。
人見人愛，天生圣人。哪怕反派見了她，也討厭不起來。‘教育類功德’還能與發生化學反應，有助于提純制造‘神性’，強化‘神格’……這些都需要發掘。
至于另一個，是隨著芙芙捐助的小學數量增加，不斷累積，這些監督范圍以內的學校，彼此之間會相互疊加強化‘教育效果’，形成良性競爭。
白浪挑選這個‘稱號’的目標很明確，那就是鎖定在中。
芙芙對抱頭鄉的投資、對小蕈人的培養，本就是無私地。自家小蕈人讀書不需要學費，可勁糟蹋。在逼迫下，迅速轉化教學效果，獲取。
面積又小，多建造幾臺‘線上虛擬消息（伺服顱骨）’，迅速觸發第二個效果。開啟惡性大內卷時代，再加上免費教育，不愁小蕈人不成材。
芙芙則靠著不斷刺激成為‘教育界圣人+醫療界天使’。
而之外，影響不到的其他世界，開啟補習班收費模式，賺錢功德兩不誤，完美！
…
最后杰克的稱號，浪在一堆爛七八糟的負面稱號中，終于挑選到了那么一個不怎么負面的：
看似平平無奇，但暗藏玄機：
這個稱號，是杰克在霍格沃茨霸凌家養小精靈并改邪歸正后，招攬了一批試驗品小精靈，與韋斯來兄弟合作，創辦的秘密結社。
杰克暗中掌控一批小精靈，利用出入于各大教室、宿舍，為學生提供欲罷不能的神秘東方美食，借此賺取高額利潤。
固化此稱號后，就有了‘快遞or送餐行業’的雛形。而且不用給小弟繳納五險一金，還能偷稅漏稅。一旦符合這些要求，并隨著小弟數量增加，稱號會給杰克的馬仔們加持大量‘魔法效果’。
都是小魔法，并不能提高戰斗力。卻可以提速、強效興奮狀態、永不疲憊、警覺規避police、靈活游走與墻壁、攀爬送貨、機敏躲避敵對幫派……
這一稱號若能做大做強，白浪就更放心將交給杰克來運營。
當然，如何將的效果與融為一體？
其實非常簡單，只要杰克的馬仔們在送餐、送貨時，隨身攜帶一包并不占據太多重量的‘辣條’就好了！
這才是的正確用法，在從事合法送餐的業務同時，暗中走私一包并不起眼的辣條，就能迅速觸發，將一系列壓榨小弟的buff加持在送餐員工的身上，進一步壓榨，提升效率，還能飛檐走壁，不覺疲憊……簡直完美！
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