沈秋心思沉重地回到了班級，她從桌堂拿出期末模擬卷子，打算先來個自測。
原本這套卷子她是計劃等到考試前兩天再做的，提前找找考試的感覺用。
現在看來，要多做一套卷子了，這一套用來自測，方便調整復習計劃。
另一套再用來找感覺吧。
這段時間其實各科都考過單元測，沈秋除了地理以外，其他科都能保持十分以內的誤差。
其中數學和英語更是經常滿分。
因此她雖然沉重，卻并不焦慮，再說期末和期中可不一樣，不是她臨時抱佛腳能抱來的。
正準備提筆寫卷子，班任卻帶著班委們回到了教室，每個班委手里都抱著一沓卷子。
沈秋心里有了不好的預感。
果然，發到手上的是沈秋熟悉的思維導圖。
用自己交的資料費“買”了自己做的復習筆記，沈秋心內的酸爽無法衡量。
本來在楊老師告訴她內情之前，她的心里只有爽，現在真是酸甜苦辣咸交匯。
好在現在是上課時間，除了承受一下同學們在看到紙張上的署名后，看向她的各種意味不明的眼神以外，沒有別的影響了。
沈秋再次感謝自己成年人的強大心臟，不然怕是會虛榮窘迫雜糅的一整節課無心復習。
搖搖頭，她用衛生紙自制了兩個耳塞堵住了耳朵，之后就心無旁騖地做起了卷子。
下課的時間也不例外，讓想來她這打聽的同學都乘興而來敗興而歸。
當天下午的兩節自習課，加上兩節晚自習，沈秋都在做卷子，連吃晚飯之后的休息時間也沒放過。
饒是如此，她還是剩下英語的卷子沒有做，也是沈秋權衡后留下的一科。
畢竟自重生后，她最自信的一科就是英語了，便是自測了，成績也不過是一兩分的誤差。
她更擔心的是四小科和語文的作文，這些都相對來說不是很穩定。
最后這六科自測的成績如下：語文115（作文扣三分），數學120，政治92，歷史95，生物100，地理88。
生物真的是給了她太大的驚喜，之前單元卷的時候，她的生物可是沒考過滿分的。
難道是這套卷子的題簡單？可這套是黃岡卷，她們這個時候公認最難的試卷。
沈秋又仔細查了一遍，沒有判錯，真的是滿分！
這可太好了，她接下只需要在地里這一科多下功夫就可以了，剩下的幾科按照正常節奏復習就好。
沈秋整理桌上的書本時，看到了今天發的“復習筆記”，是自己做的思維導圖。
她恍然找到了原因，生物的導圖她是最后做完的，之前都在用大部分的時間整理歷史的內容。
當整本書的知識被全部串聯完畢后，沈秋腦海里關于生物的知識體系終于形成，也就不難理解這次的分數驚喜了。
當天晚上回去，沈秋到底沒躲過同學們的“采訪”。
她們趁著沈秋洗腳的時候，將她半包圍在了原地。
沈秋坐在床上，表情有些無奈，“好奇什么就問吧。”
寢室里頓時響起了七嘴八舌的問話聲：
“沈秋，那個復習筆記真的是你做的嗎？”、“學校怎么會要復印你的筆記啊？”、“那個筆記我看了，感覺知識點特別清晰，沈秋你好厲害啊！”、“是啊，好厲害啊。”......
一大串的問題砸了過來，或善意或惡意，或贊嘆或嫉妒，沈秋等著大家都問完了，才有選擇的回答了一部分問題。
“是我做的。”、“學校怎么想的我也不清楚。”、“我就是覺得這樣復習起來方便，你們要是自己做也可以的。”......
好在學生們的問題都刁鉆不到哪里去，沈秋不怎么費神就回答完了。
大家解了疑惑、抒發了情感，也就都心滿意足地各忙各的了。
沈秋趕忙拿出腳，端起水盆，將洗腳水倒在了水池。
被迫洗腳的時間太長，最后洗腳水都冰涼冰涼的了。
沈秋躺在床上，正準備睡覺，看見了旁邊欲言又止的齊明明，“怎么了？”
“小秋，你這個是不是之前教給我的那種思維導圖啊？”
沈秋點點頭，不太明白齊明明想問啥，她給自己考了一下午的期末卷，現在一躺下，就感覺腦袋暈成了漿糊。
“那、你覺得，我之后是看你寫的這個，還是看我自己做的筆記來復習啊？”
“哦，都行...嗯？”沈秋睜大昏昏欲睡的雙眼，“你自己把各科的筆記都做完了。”
齊明明點點頭，又搖搖頭，“我只做了四個小科的，主科都沒做，凈做練習冊和卷子了。”
這樣就已經很讓沈秋意外了，她這個方法不止教給了齊明明，還跟王圓圓和李坤提了提。
前者做了兩天，就覺得麻煩，放在一邊不管了；后者干脆做都沒做，厚著臉皮說，到時候直接看沈秋的。
沒想到齊明明卻不聲不響的做完了，“你明天拿給我看看吧，要是做的足夠全面的話，看自己做的復習當然效果更好。”
每個人都有每個人的思維方式，沈秋做的只能在一定程度上輔助大家記憶。
若是有聰明的，照著沈秋的框架思路，再自制一個專屬于自己的思維導圖，那復習效果絕對是翻倍的。
第二天一早，沈秋和齊明明一起吃過早飯回到教室，齊明明就從座位上找出了她做的導圖。
沈秋仔細都看了看，齊明明做的雖然在她看來有些雜亂，但卻涵蓋了所有的知識點。
而且從中也能看出，這些內容不是單純的羅列在紙上，里面是有著齊明明獨立思考后的整理思路的。
沈秋點點頭，“你做的這個也非常完美，而且比我做的那個更適合你，按你自己的復習就好。”
齊明明點頭，沈秋又問了問她的復習進度，齊明明回答的也慢條斯理的，就放心地回到了座位。
根據昨天的自測，她調整了一下自己的復習計劃：
早晨：6:00起床（統一），跑操15分鐘
洗漱+吃飯+整理內務合計45分鐘
晨讀（規定7:30--7:50，實際7:00--7:50）：背地理知識點
白天的自習課（每天至少一節）：完成地理期末卷（每兩天一張）
晚自習：
第一節：做各科卷子（考前完成語文數學生物各一張卷子，政治歷史各三張卷子）
第二節：剩下的卷子+整理復習錯題本
周六全天：背誦語文+四小科背誦+做各科卷子（最后一次模擬）
周六是元旦，學校老師和走讀生放假，住校生原則上自習半天，下午半天自由活動。
不過緊接著的兩天就是期末聯考，相信也沒有幾個學生有心情自由活動就是了。
畢竟期末跟期中可不一樣，一個考不好，那就是過年都別想好的節奏。
拜年串親戚的時候再一問，到時候就不是一頓兩頓竹板炒肉能過關的事了。
接下來的六天時間，沈秋重新進入了爆肝復習的節奏。
九班的同學們也或是自愿或是被迫地復習起來，一時間，學習氣息分外濃厚。
就在這樣緊鑼密鼓地復習節奏下，期末聯考悄無聲息的來了。
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