“選擇太多，反倒有些花眼，等回去仔細看看，再確定吧。”
陳金萍點頭感慨道：“那家機構的課程種類是真的多，好多我都是第一次聽。”
回到家后，沈秋對照著機構的課程表，最后選定了4個課程。
分別是：民族舞基礎、吉他入門、素描和書法基礎。
里面的素描是沈爸爸要求加的，他覺得自家閨女肯定繼承了他繪畫的天賦。
沈秋不忍打擊他，反正還都是體驗課，多加個幾節課無所謂。
沈秋的畫畫水平怎么說呢，只能算是簡筆畫的水平，還是一筆兩筆的那種。
再多就露餡了。
不像沈爸爸，不但臨摹水平高，還會自己設計家具款式，父女倆根本不是一個維度的。
沈媽媽只關心沈秋報這么多會不會累，以及需要多少學費。
沈秋安撫道：“老媽，現在只是體驗，您放心，我最后最多留下兩門。
至于學費，我也問了，機構的老師說不同學科收費差異比較大，等我確定學什么之后再談學費的事。”
沈媽媽有些不滿地嘟囔，“不就是個學費，還這么繞彎子干嘛。”
沈秋將那本冊子遞給她，嘆氣道：“還真不是人家賣關子，實在是課程種類太多、班型也多，她就算全告訴我，我還未必記得住。”
沈媽媽翻了幾眼，發現果真如此，便點頭道：“那行吧，等你上體驗課的時候，我陪你去。”
沈秋這回沒再拒絕，沈冬冬快到百天了，偶爾出趟門也沒什么，總得讓老媽知道地方，她才能放心。
時間飛快，轉眼來到正月十五元宵節。
去年忙活著搬家和新店開業，沈秋一家根本沒有好好過這個節。
今年相對沒那么忙，加上還有沈冬冬這個新成員的加入。
沈秋便提議，全家人一起去拍個全家福。
沈媽媽卻連忙搖頭，“不行，我身材還沒恢復呢，等冬冬周歲的吧。”
沈秋和沈爸爸一臉無奈，只好不提此事。
晚上，沈媽媽在煮湯圓，沈秋坐在沙發上一邊看電視，一邊逗沈冬冬玩。
沈爸爸卻背著一只手在臥室門口叫她，“秋秋，過來一下，老爸有好東西給你看。”
沈秋將沈冬冬放回嬰兒床，“什么東西呀？”
沈秋走過去，沈爸爸將身后的東西提到她面前，沈秋頓感回憶向她襲來。
在沈爸爸手里的是一個燈籠，只不過卻不是市面上賣的那種電燈籠。
而是用大罐頭瓶加蠟燭做的“土燈籠”。
前世沈秋小時候也自己做過，此刻看見老爸手中的這個，很是驚喜。
“老爸，你啥時候做的這個呀？”
沈爸爸呵呵一笑，“喜歡嗎？”
沈秋立刻點頭。
沈爸爸遞了過去，“拿著下樓玩去吧。”
沈秋卻沒立刻出門，“老爸，你帶我再做一個唄，我想自己做一個。”
沈爸爸有些為難，“咱家也沒有多余的罐頭瓶了，要不，下樓去買一瓶罐頭？”
沈秋欣喜點頭，“我看行。”
“我看不行！”沈媽媽將煮好的湯圓放在餐桌上，看向他們，“我說沈國富，哪有你這么敗家的。”
“秋秋現在手里的這個，就是新買的，里面的罐頭還在冰箱里放著呢！”
沈秋看向老爸，目光里帶著詢問。
沈爸爸尷尬撓頭，“這不是秋秋想自己做一個嘛，難得孩子想玩。”
沈媽媽聽后瞬間改口，“秋秋想玩呀，那去買吧，多買幾個，里面的罐頭放冰箱里也能存好幾天。”
沈秋看得直樂，嘿，老媽你竟然還有兩幅面孔。
第二天上午，沈秋帶著沈媽媽來到了培訓機構，沈冬冬被沈爸爸帶去書店了。
“老媽，事先說好，您看一眼環境后，便回書店接冬冬，可不能待太長時間啊，不然冬冬該哭鬧了。”
沈秋不放心地跟沈媽媽確認。
沈媽媽有些不耐煩點頭，“知道啦，也不知道咱倆誰是孩子媽，比我還能操心。”
“噗嗤。”前面的出租車司機沒忍住，樂出了聲。
到了地方，沈媽媽在看著天成機構的門臉滿意點頭，“外觀看著還不錯，機構應該挺有規模的。”
沈秋拉著她走了進去，那個謝老師正好在一樓前臺，倒不是很意外。
畢竟昨天沈秋在電話里跟她預約過了。
“沈秋同學，這位是你家長吧？”謝老師徑直叫出沈秋的名字。
沈秋點頭，“這是我媽媽，媽媽，這就是跟您說過的謝老師。”
兩個大人彼此打過招呼，謝老師便帶著她們去到二樓的教學區。
沈秋也是第一次上來，看見整潔分明的教室，心里更加滿意了。
沈媽媽也很是滿意，邊聽謝老師介紹，邊連連點頭。
“沈秋同學報的吉他和素描，是在今天開課，分別在這兩個教室。”謝老師指了指。
隨后又看向沈秋問道：“具體上課時間都還記得嗎？”
沈秋點頭，今天這兩節課剛好都是在上午，一前一后。
沈媽媽這時問道：“謝老師，像我閨女這樣零基礎的孩子多嗎？她這個班里的孩子都跟她同齡嗎？”
謝老師耐心回答道：“像這種體驗課的班級一般針對的都是零基礎的孩子。
至于之后正式開課，也會綜合考慮孩子們的能力水平來分班的，且孩子們的年齡差距也都不大。”
沈媽媽滿意點頭，又挨個看了看沈秋學習的教室，就準備回團結樓。
“這個機構看來還不錯，你先專心體驗，媽媽就先回去了，中午我帶著沈冬冬來接你。”
沈秋點頭，“嗯，老媽路上小心。”
將沈媽媽送到樓下，沈秋便徑直去到第一間教室等待了。
第一節是吉他入門，課程時長50分鐘。
沈秋本以為是學著彈吉他，不想竟然大部分時間都是在學樂理。
真正上手摸吉他的時間不超過20分鐘，并且還是學習姿勢和弦位。
一節課下來，沈秋覺得，自己對音樂的愛好其實也就一丟丟，果斷棄了。
第二節的素描課，倒是給了她意外驚喜。
別看教學的老師看起來很老，但教學方法卻特別風趣。
最主要的是，沈秋發現自己很喜歡靜態描畫的過程，雖說這節課老師只教了她們排線。
同樣的五十分鐘，沈秋卻感覺時間很短，意猶未盡地放下手中的鉛筆。
沈秋跟隨同學們走出了教室。
路上她在想一個問題。
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