中午沈秋給對方打電話做了申請，為防羅老師擔心，沈秋還將她開這次班會的原因和主要目標都跟他說了下。
羅老師聽后爽朗地笑了笑，在電話里爽快答應了此事，“就算你不跟我解釋，我也支持你開班會，正好，我還能在辦公室躲會兒懶。”
經過軍訓的七天，沈秋已經知道了，羅老師之前總是不在場，絕不是因為想偷懶，而是他有著繁重的教學任務（他是物理的教研組長）。
因此，對于羅老師玩笑般的說法沈秋自然沒有當真，只是提醒道：“為了確保班規能執行下去，我可能要借一下您的名頭。”
“用吧，隨便用。”羅大志哈哈笑了幾聲，隨后掛斷了電話，開始跟同事炫耀他的班長有多省心。
這里的同事，特指冤家曹大雷。
對此曹大雷只是微微一笑，心想，就讓你先嘚瑟半年。
沈秋叫班委們出來，主要是簡單介紹一下稍后班會的內容。
這里不包括小組長們和課代表，因此陳金萍不在此列。
沈秋說完后，班委們除了方嘯天外，全都面面相覷，都有些不知作何反應。
“你們不用擔心，”沈秋笑了下，“我已經提前跟老羅打過招呼了，現在就說一下你們的想法就行。”
學委張闊推了推眼鏡，“我覺得想法很好，就是，是不是有點范圍太大了，最后可能哪頭都顧不好。”
其他幾人也很是贊同他的觀點，只有程月還在若有所思，并未表態。
沈秋在心里默默點贊，不愧是我選中的接班人。
收回目光，沈秋攤手看向眾人，“所以才需要提前找你們出來商量，看看大家都能做到哪一點。”
說到這，就不得不提，沈秋開班會的主要目的了。
跟段玲三人的有一些關系，但確實關系有限，只能說，這個事算一個導火索。
這次班會，沈秋想解決的內容主要針對三點：
一、針對部分不在狀態，課上有各種小動作的同學；
二、針對和段玲的情況類似，由于發揮超常等原因，有自卑心理的同學；
三、針對一部分無法適應尖子班講課進度的同學。
中午，陳金萍在聽完沈秋講完這三點之后，直接給出了評價：說她這是要推倒堪稱史詩級難度的三座大山！
這三個問題，就算是以班主任的身份來推進，都不一定能收到什么成果。
因此班委們有這個反應就不奇怪了，大家都覺得沈秋簡直是在異想天開！
其實在這次班會上，沈秋只會著重強調第一點，畢竟紀律方面的問題，本身也是班長應盡的職責。
后面的兩點，她只是會在最后簡單提一嘴，真正落地，還是要靠她給班委們分配的任務來實現。
如果光靠她一個人解決上面那些問題，肯定不現實。
其實就算是所有班委都支持了她的想法，這幾個問題還是很難短時間內解決的。
而且最致命的一點，就是沈秋不像初三時的林芷蘅，班里的同學們已經對她有很高的信任基礎，說啥大家都樂意。
對此沈秋有高度的自知之明，同學們最多只是出于對她的身份和成績的尊重罷了。
所以她也沒想著一炮而成，后續的什么bcd方案都時刻在沈秋的腦子里醞釀著呢。
至于為什么不等到有林芷蘅那樣的群眾基礎再去做這件事，那原因可就多了。
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