落座后，沈秋才注意到前面主席臺的位置上還坐著董主任。
她旁邊還有一個男老師，看起來也就大學剛畢業的樣子。
在林周的介紹下，她才知道這位男老師的身份，還真是學校新入職的老師，教的科目也是政治。
除了在高一教課以外，小年輕也就是男老師還兼任了董主任的助理。
要沈秋來看，估計就是徒弟的另一種說法。
介紹過兩位老師后，林周又表情肅穆的發表了一段講話，作為大會的開場。
沈秋平時見到的林周都是笑瞇瞇的樣子，還是第一次看見他這樣的表情，感覺有些新奇。
林周的講話結束后，李朋作為秘書*長也走上了講臺，再次講解了整場辯論會的流程，隨后又小跑到臺下，坐在了沈秋旁邊，變成了巴西的代表之一。
同組的沈秋三人：......
組長還真是夠忙的哈。
辯論會的發言順序是早就抽簽決定好的，沈秋她們組排在了第四個位置，算是不前也不后。
第一個上臺的是代表Y國的那組，里面的組員有兩個是沈秋認識的，一個是程月，還有一個則是向璐。
而那組上臺發言的人，正是向璐。
不知是不是錯覺，沈秋感覺她的頭發比上次納新培訓的時候還要短，好像鬢角的頭皮都露了出來。
這孩子是不是有點矯枉過正了？就算決心很大，也不必一直堅持“削發明志”吧？
一旁的孫秋雨見沈秋神色有些變化，也順著視線看了過去，隨后低聲道：
“她在前一陣在班級公眾承諾了，說是期中考試要提100分。”
沈秋微愣，也跟著低頭問道：“那她上次摸底多少分？”
“好像剛超過850吧，”孫秋雨搖搖頭，“記不清了，不過我們班中等生的分數大概就是那些。”
提100分，也就是說她要上950嘍？那還真不算容易，難怪要將頭發剪這么短了，沈秋若有所思地想。
坐在主席臺的林周抬眸看向她，見到她這個表情就知道沈秋是又走神了，低頭無奈地笑了下，才繼續認真聽臺上向璐的發言。
為了鍛煉大家的口語表達能力，上臺的人都是先用中文說一遍，隨后再說一遍英文的。
而所有組的發言稿已經提前打印好交給了林周，由他復印給了兩位老師。
坐在董主任身邊的小年輕一邊聽著向璐發言，一邊低聲對董主任說道：“老師，這些都是他們自己寫的嗎？”
董主任笑著點了點頭，“怎么樣？”
“真不錯，”小年輕豎了個大拇指，感慨道：“跟我們大學的模聯社比都不算差了。”
董主任又低頭仔細翻看了下，也是認同地點了下頭：
“這屆高一的孩子里，確實有幾個能力突出的，你再看看這個。”
說著，她將沈秋她們組的發言稿指給了小年輕看，“我覺得單從發言稿來看，這組的內容最有想法。”
小年輕趕忙接過認真看了起來，先是驚異地輕“咦”了一聲，隨后便沉浸在了這份文稿的主張里。
在向璐那邊發言結束的時候，他才神色復雜地抬起頭，看向沈秋她們的方向，“這內容，可真不像高中生能寫出來的。”
董主任一邊跟著眾人鼓掌，一邊點頭道：“畢竟寫這份稿子的學生確實很優秀。”
那邊向璐發言結束后并未立刻下臺，她要等著其他國家的代表來向她提問。
這個過程中，可能就會有人針對她們組的觀點提出質疑。
若是她回答的好的話，最后的表決環節得到的投票就會多一些。
只是就像沈秋之前跟李朋他們說的一樣，Y國的立場很容易找，但也意味著她們做出來的提案缺了一些亮點。
因此在向璐發言結束后，臺下的人只是問了幾個常規的問題，就不再提問了，顯然對這份提案的興趣不大。
向璐見狀，就看向主*席*臺的方向。
林周點點頭，對著桌上的話題說了句，“下一組。”
隨后，第二個國*家的代表就走上了講臺，又是沈秋的熟人——方嘯天。
他們組代表的國家是H國，發言的內容也稍稍有了一些新意。
在他講話結束后，有好幾個組長不約而同舉起了手。
組員們大多都是新成員，對于整個流程還有些摸不準脈門，這個環節都是組長們的主場。
一旁的董主任見到后，搖頭輕笑了下，低聲道：“這幫孩子，還真是見到兔子才撒鷹。”
小年輕聞言扭頭看過來，“老師您經常參與他們辯論嗎？”
董主任微微點了下頭，“幾乎每個月我都會來，不過以后就要你來這里長盯著了。”
董主任帶小年輕過來自然不是看熱鬧，她的工作調任已經確定下來了，明年作為副校長，她就沒有太多的空閑時間了。
“我會的。”小年輕正色保證道。
董主任卻沒再回復他了，而是扭頭看向場中，方嘯天正在回答各組的提問。
這次結束后，臺下的掌聲就相對熱烈了一些，顯然是方嘯天的發言和反應獲得了大家的認可。
又隔了一組后，沈秋輕呼口氣，帶著發言稿走上了講臺。
“尊敬的老師們和主*席*團，以及在場的外交同仁們，大家好。
下面我來代表我國就環境保護這個議題，提出我們的倡議......”
林周坐在臺下，手指無意識在發言稿上打轉…
他眼神專注地盯著發言的沈秋，嘴角慢慢揚起，那滿意的神色讓對面的李朋都感覺有些詫異。
他還是第一次見到林周學長這個樣子，那表情怎么說呢，好像有點子...蕩漾？放在他身上感覺特別違和。
這邊林周可不知道李朋心里的想法，在聽到沈秋后面流利的英文發言后，忍不住連連點頭。
他果然沒看錯，明年三月份，沈秋完全可以跟他去京城參加比賽打配合了。
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