除了這個鐘樓，如今的校內還有好多的泡桐樹、桃樹、以及不少的古建筑。
包括被改造成住校學生食堂的膳房，改造成禮堂的大殿，大殿外頭和教師宿舍樓之間，還有一口清澈的古井。
據老爸說小時候他在這里讀書的時候，每周都要輪流從江里給學校挑水，因為這口井的井水含氟，不能喝，只能用來洗衣服。
不過井里頭有幾條大魚倒是活得挺自在，也不知道是哪一屆的師生丟進去的。
如今的校園邊上還有魚塘和菜地，菜地外頭還有一個校辦的集體印刷廠，印卷紙印教輔，聽說每年效益還可以。
放假了學校里沒人，現在的學校進出沒有后世那么嚴格，周至進入學校時，打瞌睡的門衛老頭問都沒有問。
拎著一盒臨川市的金鉤豆瓣醬，一盒玫瑰牌米花糖——這就是老媽給胡老師“精選”的禮物——周至以朝圣的心情，走在校園當中。
學校里的大泡桐樹上到春天就會長出一種巨大的蟲子，有雪茄那么大，用樹葉攏起火堆燒過之后就更像雪茄。
周至和一些調皮的同學就會將這些“雪茄”偷偷放到女同學的文具盒里，等著她們發出一聲聲的尖叫。
當然女生里邊，也有那種敢直接抓起“雪茄”，丟回周至臉上的特例，周至管她們叫“豪放派”。
如果那種蟲子沒給周至他們禍害完，到了夏末就會轉成一種漂亮的綠色大蛾子，教生物的奇人蔣老師告訴大家，那種蛾子的學名，應該叫寧波綠尾大蠶蛾。
校園里還有蛇，好在是無毒的菜花蛇，又一年冬天，一條蛇無故不冬眠，爬到了周至他們班教室的門框上。
那條蛇很大，起碼三斤，早上環境黑乎乎的，正好又停電，早到的同學進門的時候壓根沒看到，進去后點起蠟燭上自習。
等那蛇被后到的同學發現后，就變成了門內門外門上三方都害怕，蛇不敢下來，里邊的人不敢出來，外頭的人不敢進去了。
還是教生物的奇人蔣老師生擒了那條蛇，然后說那蛇沒有做標本的價值，拿回去下鍋了。
“誒？”走過鐘樓的時候，周至還見到了貼在墻上的校書法繪畫比賽作品，最中間最大的是一副橫寫的“學海無涯”，落款是“周至”。
而邊上那幅就純屬惡心人了，因為上面寫的是“笨鳥先飛”，落款是“吳喬木”。
罵誰呢這是？
兩幅作品最大最好，理所當然貼在了一眾作品的中間位置，周至那幅下面有印，是四表舅給周至刻的，篆文正讀是“周至行文”。
當然這四個字你還可以轉著讀，“周至文行”，“至文行周”，“文行周至”，“行周至文”……
怎么讀都對，四表舅信手而為的游戲制作。
喬老爺沒有自己的書印，拿周至那印的側面蓋了一個，內容和“笨鳥先飛”倒是貼合——“梅花香自苦寒來”。
教育誰呢這又是？！太尼瑪欺負人了！
“周至？”一個年輕的女聲在后面響起：“老遠就看到你。”
“胡老師。”周至轉身，見到一個三十左右的女子站在身后，趕緊打招呼。
胡雪梅看著墻上周至的書法：“又是第一名，獎品是一支鋼筆和一個筆記本，還沒給你呢。拆線了沒？”
“還沒，應該就這兩天，我沒事兒。”
“走吧，去家里，我把獎品給你。”胡雪梅對學生挺溫柔，教的是化學，業務水平相當厲害，導致二班的化學成績比其他班的平均分要多十來分，屬于班里大家都比較喜歡的老師：“你來學校有事兒？”
“來看看老師。”
胡雪梅看著周至道：“你是想轉文科班吧？”
“不瞞胡老師，的確是。”周至說道：“胡老師，我決定了，讀文科。”
“有加分也不錯。”胡雪梅說道：“走吧，去家里說。”
“我媽找過你了，是吧胡老師？”
胡雪梅轉身，臉上是又好氣又好笑的表情，用拇指掐著小指，露出一丁點小拇指尖舉到周至的面前：“周至同學，你這份聰明勁兒，哪怕是用這么一丁點點在學習上頭，都不至于像現在這樣。”
作品登省刊，拿省作協會員證，讀文科可以加分這套說辭，那是騙老媽的。
語文也是理科的大頭，其實讀文讀理都是可以加的，這一點老媽不清楚，胡老師是絕對清楚的。
不過現在胡老師這樣說，那就只能是老媽昨天已經和胡老師打過電話，而胡老師也沒有當場揭發。
而且今早這么巧就碰到她，說不定胡老師早就到了校園，之前一直在暗中觀察自己。
一句話能讓面前這娃聯想到這么多信息，讓胡雪梅都感嘆他的聰明。
“胡老師你說的對，我已經決定痛改前非，以后好好給你爭氣。”
“我把你教育好了，然后你跑別人班上去，為我爭氣？”胡雪梅已經想打人了。
“一日為師終身為父，到哪我都還是您學生。這個決定，其實還是得從你托詠梅給我帶來的試卷說起。”
“那你說我聽。”
于是兩人邊走邊聊，周至將自己這次期末考試試卷摸底的大致情況給胡雪梅分析了一遍，又將自己的學科優勢分析了一遍，最后說道：“胡老師，經過這樣分析，我覺得自己還是讀文科比較好。”
胡雪梅下著臺階，看著長臺階底下的古井：“其實吧，你媽上學期就找過我。”
“是嗎？”這事兒周至前世今生，卻都不知道。
“她就是為你的將來考慮。”胡雪梅說道：“為了你將來能夠順利拿到一個好一點的飯碗，想讓你來我班上。”
“我的班不是年級里生源最好的一個，但是科任老師的水平，算是最平均的一個，這些你媽都做過分析研究，可憐天下父母心。”
說完轉頭看著周至：“你不知道這事情吧？”
周至傻了：“我……我真不知道。”
“昨天她又給我打了電話，說這是你一輩子以來，第一次向父母提出這樣的要求，而且還很堅持，這說明你有了要在學習上努力的主觀愿望。”
“她還跟我打聽，問文科班上是不是有跟你走得近的女生。”
“啊這……”這下輪到周至哭笑不得了，感覺家里不光有個地下黨員，同樣還有一個敵特。
“我回答她沒有后，你媽才說，她認為這種主動學習的愿望，比將來做什么工作更重要。”胡雪梅慢慢地說道：“所以她覺得你去了文科班，成績肯定會竄一大截，因此想同意你轉文科班。”
這番話讓周至也不免動容，胡雪梅也不再說話，讓周至好好消化。
兩人就這樣默默地走下石階，轉過古井，來到了宿舍樓。
胡雪梅年輕，能分到兩室一廳就已經是學校格外看重了，樓層絕不會太好，就在底樓。
胡雪梅打開門，帶著周至進了屋，屋里還有一個小女孩在作業，見到周至就跟他招手：“周至哥哥！我在電視上看到你了！”
周至也笑著跟她招手：“小冬乖，做作業吶？”
“好好做作業！集中精力別走神。”胡雪梅叮囑了一句，給周至倒了水。
周至將兩盒禮物送到廚房，回來才坐到小沙發上。
胡雪梅問道：“省臺專訪什么時候播？”
“只說播之前會通知。”周至說道：“省臺那邊也不是現采現播，一般會有兩三期的留底。”
“播前記得給我打個電話。”
“嗯。”
胡雪梅嘆了口氣：“說回剛剛那件事情，原則上我是同意你下個月轉班的，但是只有一個要求。”
“胡老師你盡管說。”
“你的成績，必須提上去，保底語文第一，歷史第一，地理第一，外語班里前五，數學和政治嘛……班里前十吧。”
“胡老師……”
“等下我還沒有說完，語文歷史地理，不但要第一，還要成為你的拉分科目，彌補你數學和政治上的不足。總成績，你要沖到班上……保五吧。”
“因為我不想讓你媽今后在心里埋怨我。”
“胡老師你放心，你這個要求，我還是挺有把握。”
周至心里大為感動，現在的老師們的業務水平或者不如后來，但是大多數老師對學生的責任心，那是沒說的。
現在的每個班主任，都會走訪到每一個學生的家庭，一學期至少一次，掌握他們的家庭情況。
“挺有把握？”胡雪梅突然變得像個狡黠小女生：“那要不我們把目標再朝上挪挪？”
“別了別了……胡老師這個我們就還是算了……”
“既然下定決心要提前轉班，那就要做好充分的準備。”胡雪梅又改回一本正經的表情：“所以這個寒假就很重要。”
“我可提醒你，各班的課程進度，在學年內是不一樣的！一班的張辛夷不是和你關系很好嗎？你找她，讓她幫助你。”
這事兒倒真是給周至提了個醒：“啊對，謝謝胡老師，你要不提醒我，我都忘了這茬！那等我有時間找辛夷問問去。”
說起這個胡老師又覺得好笑：“虧你媽還打聽你在文科班有沒有要好的女生，就跟她不知道似的！”
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