第二層，要是沒有的話，那我所做的一切都是無用功
紀雪雨喃喃自語，腦袋快速轉著圈。
有沒有第二層，她并不知道，但她知道陸楓跟她說過，這盒子很大概率有第二層，而紀雪雨自然會相信陸楓的話。
所以，紀雪雨現在就假設，這個盒子確實有第二層。
“那么，這個盒子是別人給陸楓的，目的是想讓他提升實力，自然是對陸楓的幫助越大越好
“可既然對方想讓陸楓提升實力，那又為什么，讓陸楓打不開第二層呢
紀雪雨一邊繼續翻看著盒子，一邊仔細思索著這個問題。
首先，既然對方要給陸楓這個盒子，肯定是希望陸楓得到更多的幫助。
那么第二層這么難打開，最大的可能就是，如果這個盒子被別人拿到，不能讓別人拿到第二層的東西。
但如果只是單獨因為這個原因，那么對方在將盒子給陸楓的時候，肯定會告訴他打開第二層的辦法。
可現在的問題是，對方并沒有告訴陸楓如何打開第二層。
在這種情況下，陸楓如何提升實力，從這個盒子內得到更多幫助？“有沒有一種可能，是因為陸楓之前并不需要第二層的東西，或者是達到了某種實力境界之后，才可以打開第二層呢
“修武這種事情，若是急于求成的話，可能會適得其反……”紀雪雨的腦袋中，忽然閃過了這個想法。
她現在也不是一名新手武者，而是一名貨真價實的九品大宗師，所以對于武道很多東西也都清楚。
修武這條路，可以追求速度，但不能一味的追求速度，像紀雪雨這種完全屬于異類，而對于大多數武者來說，必須要按部就班，一步一個腳印的提升。
如果急于求成，那就是還沒學會走就想跑，結果注定會摔個大跟頭。
就像紀雪雨現在是九品大宗師，身體內的力量已經是十分強橫，而如果她體內這股力量，給予一名普通人，或者是一名六品武者，那對方絕對承受不住。
為什么？因為隨著修武的進行，紀雪雨現在的身體素質，已經完全能夠承受住九品大宗師的力量，但如果沒有達到這個境界，就未必能夠承受得住。
就好比一條汽車輪胎，必須要用能夠承受氣壓的材質才可以，而要是用塑料做成的輪胎，隨便打點氣就能撐爆。
修武也是一樣的道理，力量可以提升，但身體這個載體的強度也要隨之提升。
要不然，給你再多力量你身體承受不住，那最后的結果必然不好。
想到這里，紀雪雨覺得自己離答案越來越近了。
“有沒有一種可能，陸楓那時候打不開第二層，是因為以他那時候的力量，還無法承受第二層的東西呢
“所以，這其實也是一種對陸楓的保護
“而若是陸楓的實力達到某種境界之后，就能打開了？那他又怎么打開呢
紀雪雨微微瞇眼，那個時候的陸楓，跟現在有什么區別么？有區別。
身為一名九品大宗師，紀雪雨非常清楚，九品宗師境界，跟九品之下的境界，完全是兩回事。
并且，最大的區別就是，九品大宗師可以隨心所欲的使用內勁，并且在跟武者交戰的時候，可以用內勁打進對方身體內，造成更大的破壞。
所以，九品大宗師，也被很多武者稱為內勁宗師。
當然這種內勁，必須要有一個媒介，就是說在跟武者交手的時候，通過肢體的觸碰，將內勁打過去。
至于那種隔空打出內勁的力量，紀雪雨從未見過，也不知道有沒有那樣的力量。
“有沒有可能，當陸楓達到九品擁有內勁之后，就能打開第二層了
紀雪雨左思右想，發現有很大的可能。
如果她前面的猜測全部正確，那打開第二層的關鍵，就必然是九品宗師的內勁。
而現在，紀雪雨也是一名九品宗師，并且能熟練使用內勁，那她能不能進行嘗試呢？想到這里，紀雪雨的心中有些激動，然后緩緩坐定，控制著體內的內勁，而她的手掌則是緊緊貼在了盒子第一層的底部。
緊接著，紀雪雨就感受到，內勁通過她的手掌，緩緩朝著盒子內涌去。
“啪嗒
就在內勁從第一層底部進入的一瞬間，小盒子就發出了一聲脆響。
那種聲音，就像是開鎖時候的聲音，并且紀雪雨的手心，也感受到了盒子內傳出的微弱震動。
不過，在這聲響之后，小盒子并沒有任何打開的跡象。
紀雪雨稍微停頓不到兩秒，就再次控制著內勁，進入到了小盒子里面。
“咔，咔，咔
紀雪雨發現，當她控制內勁，從左往右發力的時候，盒子底部發出一陣陣，如同齒輪轉動的聲音。
并且，隨著這個聲音不斷響起，這小盒子的底部，也比剛才升高了一些。
紀雪雨知道自己找對了方向，于是繼續控制力量，朝著剛才的方向緩緩轉動。
“咔！卡咔咔咔……”齒輪轉動的聲音越來越密集，底部也升的越來越高。
這一刻，紀雪雨內心中亢奮到了極點，看來，她這次果然找對了方法。
只有達到了九品宗師境界，并且能夠熟練控制自己的內勁之后，才能打開這盒子的第二層。
而紀雪雨此時的心中，也是無比的期待。
用九品宗師的內勁才能打開，可想而知這第二層的東西，絕對是十分的寶貴，也肯定會對九品宗師境界的武者大有用處。
想到這里，紀雪雨有些按耐不住急躁的心情，當即加大了力量。
但，在紀雪雨加大內勁之后，卻發現原本正在緩緩上升的底部，卻停止了上升，并且里面的聲音也不再發出。
“難道，力量太大也不行
紀雪雨很快反應過來，然后又減弱了一些力量。
果不其然，在她減弱了一些力量之后，盒子底部才繼續緩緩升起。
這下，紀雪雨不敢著急了，控制著不大不小的力量，緩緩旋轉著。